Художньо - ідейний аналіз твору Дімарова "Блакитна дитина"
5-9 класс
|
У «Блакитній дитині» перед нами розгортаються непрості будні Толі-школяра, його змужніння і моральне зростання, пізнання правди і кривди життя. Оскільки в селах у ті, та й пізніші часи здебільшого функціонували семирічки, для завершення навчання необхідно було їхати до містечок. Так сталося і з Толиком. Його навчання з восьмого по десятий клас художньо відтворені у третій частині повісті «Маскулінум, фемінінум, нойтрум» .
Служба в армії, нелегкі будні молодого бійця, загартування тіла й духу розгортаються перед читачем у заключній, четвертій частині книги, яка носить назву військової команди з кількасотлітнім стажем, відомої солдатам від Петра І і Суворова до Жукова і Роко-совського — «Ать-два! »
Другие вопросы из категории
а)газеты
б) придворнай календарь
в) московские ведомости
г) книги
Читайте также
Розкрити риси характеру юного героя (Внутрішня гудність і повага до людей) 87 балів за відповідь)) Допоможіть будь-ласка!
2. чому лірика лермонтова приваблює читачів
3. дати ідейно художній аналіз вірша одного із поетів Пушкін Лермонтов
4. чому роман євгеній онєгін називають енциклопедією російського життя