Помогите ответить"Что лучше-жить 100 лет, не принося и вреда, ни пользы, или жить, совершая ошибки и учась на них?"
5-9 класс
|
Совершая ошибки и учась на них. На ошибках люди учаться.
Другие вопросы из категории
написать сочинение на тему "Чичиков герой или антигерой."
Читайте также
пожалуйста!)
1.Какой период времени охватывает древнерусское искусство?
2.В каких областях развивалось музыкальное искусство этого периода?
3.Кто такие скоморохи и чем они занимались?
4.Что такое стихиры,кондаки,тропари?
5.Объясните понятие "знаменное или крюковое" пение.
6.Что такое антифонное пение?
7.Перечислите истоки русского музыкального театра.
помогите ответить!
1.Почему Чадский считает, что нельзя брать пример со стариков, в чем он их обвиняет?
2.Почему Фамусов не может устроить бал, а приглашает всех на вечеринку?
3.О ком идет речь?
Чудейснешего свойства
Он наконец: уступчив, скромен, тих,
В лице ни тени беспокойства
И на душе проступко никаких
4.Почему Молчанин считает, что в его лета "не должно иметь своё суждение и медь"?
5. Расскажите о жизни Платона Михайловича. Каким он был и каким он стал?
6. Что интересовало княгиню Тугоуховскую в Чадском?
7.Почему княгиня Тугоуховская решила пригласить Чадского себе на вечер к ним в четверг?
8.Сколько было у Чадского крепосных?
9.Почему после вечера в доме Фамусова, Чадский не уезжает, а прячется в швейцарской?
10.Почему прячясь за колонной и слыша разговор Лизы и Молчанина, Чадский назвал Молчанина подлецом?
11.Прав ли Чадский, упрекая Софью:"Зачем меня надеждой завлекли"?
12.Узнав о том, что происходит в сенях, Фамусов наказывает всех учаников последней сцены?
Буду очень благодарна за вашу помощь !:)
1. Нашел ли мцыри ответ на вопросы: "Прекрасна ли Земля" "Зачем человек живет на Земле?"
2. Что значит жить для героя? Что узнал мцыри о себе, очутившись на свободе?
Почему Маша не приняла свободу из рук Дубровского и ожидалми ли вы такой развязки?
помогите пожалуйста
Поучение младшей сестре)))Первый правильный и хороший ответ поставлу лучшим!!!Пожалуйста!!!