изложение по повести М.М.Пришвина " Кладовая солнца ".
5-9 класс
|
План:
1. Водном селе, возле Блудова болота, осиротели двое детей.
2. Внешность Митраши.
3. Митраша выучился у отца делать деревянную посуду.
4. Мальчик вникает в общественные дела.
5. Митраша пытается поучить сестру, хорохориться.
6. Погладит Настя Митрашу по затылку, и задор покидает мальчика.
Помню то, что Митраша- лобастый, затылок широкий. Ему 10 с хвостиком. Его сестра старше на 2 года. Он плотненький. Учителя между собой звали его "Мужичок в мешочке". А вообще, почитай с. 40. Там описание Митраши Если у тебя учебник Полухина, 6 класс. На обложке корабль
Другие вопросы из категории
Читайте также
Митрашу?
Что такое "кладовая солнца?
Какую же правду "перешептал" Антипыч Травке?
Название: Приключения "Мужичка в мешочке и Золотой курочки"
План:
1. Главные герои сказки "Кладовая солнца"
2. Поход Насти и Митраши на сказочную полестинку за клюквой
а) Рассказ о ели и сосне растущих вместе
б) Ссора детей у лежачего камня
в) Опасный путь "Мужичка в мешочке"
г) Трудные испытания "Золотой курочки"
д) Великая сила любви
3. Отношение автова к "умным детишкам"
Помогите пожалуйста, второй день думаю, написать не могу. Пожалуйста напишите, но по плану
Почему в жизни Насти и Митраши всё получалось?
1.Кто такие Настя и Митраша?
2.Какие отношения были между детьми?
3.Как к детям относились односельчани?
4.Какой характер был у детей?
5.отношения автора к детям?
думаешь почему писатель назвал кладовую солнца сказкой -былью?объясни как "выдумка спасает правду"в этом произведении м.м пришвина.ПОЖАЛУЙСТА!!!!зараннее благодарю ВАС.))