Как подготовиться к рассказу стиха.
10-11 класс
|
Для начала УЧИМ На УРОКАХ!!!!!! Без шуток работает
И зачем вы это тут написали ?
Другие вопросы из категории
Просим милости к нам Песни севера петь
по лесам и степям. Кто написал эти стихи?
наказывает? . Цитата
. . .
1 Иван бездомный
2 Директор Варьете
3 Лиходеев Степан
4 Администратор варьете
5 Никанор Иванович Басой
6 Барон Майгель
7 Буфетчик варьете
8 Доктор Кузьмин
9 Паплавский (дядя берлиоза)
10 фин. директор варьете Римский
11 театральный начальник Семьплияров . .
Читайте также
Драгунского. Или можно вообще без диалогов. даю 236 баллов мне ещё надо вот какой вы напишите рассказ или название мне ещё этот рассказ надо учить где меньше диалогов. Зарание спасибо!!!!!!!!!
в чем позиция автора в этом рассказе?
и какой литературный аргумент или произведение или рассказ можно к нему подобрать?
узнаём из жизни ямщика?
4)Какие чувства вызывают рассказ ямщикау путешествинника? почему? у читателя?
Н.А. Некрасов "Тройка"
1)Кто является лирическим героем стихотворения?
2)Какая жизнь ожидает молодую крестьянку?
3)Как поэт передаёт неизбежность происходящего?
4)Как вы понимаете название стихотворения, его символику?
5)Каким настроением проникнуто стихотворение?
Помогите пожалуйста срочно
РодинаКасаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину - такую,
Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть... Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.