ученикам 6 класса (!) вопрос Угадай героя рассказа по описанию: У второго мальчика волосы были всклоченные,

А) «Разговор книгопродавца с поэтом»;
В) «К Чаадаеву»;
С) «Евгений Онегин»;
D) «Борис Годунов».

Мармеладова, исторя Сонечки

В) посещение старухи-процентщицы, осознание того, что "идти больше некуда"

Г) воспоминание о разговоре студента и офицера

Д) получение письма от матери

Найдите лишнее. Объясните, по какому принципу построены эти цепочки:
А. Пересолил, Лошадиная фамилия, Вождь краснокожих, Хирургия.
Б. Узник, Зимнее утро, Утес, Няне.
В. Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид, Песнь о Гайавате.
Г. Листок, На севере диком, Бородино, Железная дорога.
Д. Страшная месть, Ночь перед Рождеством, Майская ночь, или Утопленница,Кладовая солнца.

Акулина Ивановна Д) Княгиня Волконская

ответ:+1 подробно:+2 с картинкой:+3 отрывок из книги:+4 чудесный:+5

иллюстрации?

Соотнесите названия произведений и имена героев:
1. Марья Гавриловна
2. Санька Леонтьев
3. Платов
4. Вася Рубцов
5. Вакула
6. Овсов
7. Самсон Вырин
8. Митраша

А. «Станционный смотритель»
Б. «Корова»
В. «Лошадиная фамилия»
Г. «Метель»
Д. «Кладовая солнца»
Е. «Ночь перед Рождеством»
Ж. «Левша»
З. «Конь с розовой гривой»