какие герои романа дубровсий вызвали у тебя сочуствие, сопереживание а какие осуждение или неприязнь?
10-11 класс
|
я сочувствую Маше и сопереживаю потому, что её отец выдал замуж за то кого она не любит
Кирилл Петрович неприязнь
Маша нежная и милая девочка
а он грубый и необразованный
Другие вопросы из категории
.....................................................................................................................................
Нас тревожат такие вопросы,как...
Почему он не рассказал нам о прозрачной, как воздух, какой-нибудь первой любви, чистой и незатемненной? Почему он выбрал самое ужасное, грубое, тяжелое и мутное, когда захотел развить тему о легком дыхании?
Читайте также
2. Какое выразительное средство используется в стихотворении А.А Фета
Как грустны сумрачные дни
Беззвучной осени и хладной!
Какой истомой безотрадной
К нам в душу просятся они!
3.кому из героев романа соответствует следующая художественная деталь( пример ответа д-5, е-6)
А. "Мраморные плечи"
Б. "Лучистые глаза"
В. "Белая рука"
Г. "Вздернутая губка"
1. Княжна Марья
2. Наполеон
3. Элен
4. Княжна Лиза
4
высшего света? (что думали как относились к Пьеру представители этого сообщества)
1.) Портретная характеристика (использование текста)
2.) Социальное происхождение (использование текста)
3.) Образование (использование текста)
4.) Языковые особенности (использование текста)
5.) Жизненные интересы (использование текста)
6.) Отношение к крестьянству, к земельным вопросам, к жизненным и политическим примерам (использование текста + собственные выводы)
7.) Отношение к любви, дружбе (использование текста + собственные выводы)
8.) Отношение автора к героям романа (использование текста + собственные выводы)
9.) Ваше отношение к героям романа (собственные выводы)
Буду очень благодарен и признателен за полные ответы! :)
истинный героизм в понимании Толстого? каакие сцены и какие герои рома свидетельствуют о русском патриотизме?
прошу подробно ответить на данные вопросы. пожалуйста!!