качество характера собственные Мцыри,как романтическому герою
5-9 класс
|
Свободолюбивый и очень ценящий жизнь
Другие вопросы из категории
сколько было сыновей у царя додона в сказке о золотом петушке
кто подарил дадону золотова петушка
у семи богатырей была собачка какая у неё была кличка
Я напишу пословицы ниже , надо объяснить как ты понимаешь их .
1. Дитя падает - Бог перинку подстилает.
2. Дитятко что тесто как замесил , так и выросло.
3. Молодость ушла - не простилась , а старость пришла - не спросилась .
4. Старое дерево скрепит , да не ломается.
Зарание спасибо , можно объяснить не все , по возможностям но желательно все )) спасибо !!!
Читайте также
1.Мцыри как романтический герой
1)Прошлое героя
план.
1.прошлое героев
2.монастырь как символ не волей
3.основные черты характера юноши
4.Внутрений мир героя
5.авторское отношение к персонажу
6.белинский о мцыри.
План
1 абзац
Вступление. Поиски Лермотовым идеального героя-борца
2 абзац
1. Мцыри-как романтический герой.
2. Прошлое героя.
3. Основные черты характера юноши, которые выявляются в произведении.
а) в окружающей обстановке, картинах природы.
б) в исповеди-монологи.
в) через художественные средства.
д) через эпиграф.
4. Внутренний мир героя, его мечты о свободе, о родине, о родном доме.
5. Авторские отношения к персонажу.
6. Былинский о Мцыри.
7. Чем мне близок Мцыри?
3 абзац
Вывод(Какая общественная проблема привела автора к созданию подобного образа?)
"Мцыри как романтический герой"
План:
I. Вступление
1. Поиски Лермонтовым идеального героя-борца.
II. Основная часть
1. Прошлое героя.
2. Монастырь как символ неволи.
3. Основные черты характера юноши, которые проявляются в:
а) в окружающей обстановке
б) в исповеди - монологе.
в) через цепь поступков
г) через художественные средства
д) через эпиграф.
4. Внутренний мир героя.
5. Его мечты о свободе, о родине, о доме
6. Авторское отношение к персонажу.
Большое спасибо за помощь!
1.вступление
2.основная часть мцыри как романтический герой
а) Прошлое героя
б) Монастрь как символ не воли
в) Основные черты характера,юноша,выявляются в произведении
3.картины природы
4.через цепь поступков
5.его мечты о свободе
6.автороские отношение к персонажу