кто прав доктор борменталь считающий что у шарикова собачье чердце или профессо преображенский утверждающий что у шарикова человеческое сердце?

1) В чем особенность портрета Печорина, чем отличается от портрета в первой главе?
2) Можно ли назвать Печорина и Максима Максимыча друзьями? почему?
3) Как вы объясните холодность Печорина по отношению к Максиму Максимычу и почему он не остается обедать с Максимом Максимычем?
4) Какие черты характера Печорина раскрылись в последней встрече с Максимом Максимычем. Кому из героев вы сочувствуете?

тебя хорошо, потому что лучше иметь в груди кусочек человеческого сердца вместо холодного камня, — понимаешь?..»

1) Как родилась ложная версия случившегося? Какую роль сыграл в этом генерал Кокошкин? Чем ты объяснишь его поведение?
2) Как, по-твоему, изменяется отношение рассказчика к персонажам в зависимости от их общественного положения? Характеризуя эти отношения, воспользуйся словами: симпатия, ирония, сострадание, осуждение, сочувствие, сарказм и др. Свои суждения подтверждай текстом.
3) Предложи и обоснуй свою версию развертывания событий: что произошло бы, если бы на набережной не подвернулся офицер инвалидной команды?
4) В книге Кюстина о России есть такая фраза: "Лгать здесь-значит охранять престол, говорить правду- значит потрясать основы". Кто из причастных к описанному в рассказе событию знал, что государю ложно доложили о происшедшем? Почему никто не посчитал нужным открыть правду? Объясни, какую роль в общем "заговоре молчания" сыграли личные качества его участников. Прав ли читатель, думающий, что это событие изменило многих его участников?

1)Чей это портрет? "...не красавец,но и не дурной наружности,ни слишком толст,ни слишком тонок,нельзя сказать,чтобы стар,однако ж и не так,чтобы слишком молод".
2) Кто из героев поэмы решил,что "прямой дорогой не возьмешь и что косой дорогой больше напрямик"?
3) Узнай героя по речевой характеристике" "разинь,душенька,ротик","препочтеннейший","майский день,именины сердца","магнетизм души"
4) Кому из героев принадлежат слова:"...зацепил,поволок,сорвалось-не спрашивай.Плачем горю не пособить,нужно дело делать"?
5) Кого из помещиков Гоголь называет "историческим человеком" и почему?

обратить внимание читателей?
2. Чему посвящена поэма "Дедушка" Кто ее главный герой и какова история его жизни Кто послужил отчасти его прототипом Что вы знаете о декабристах и их судьб?
3. Почему родители Саши не хотели ему рассказывать о дедушке?
4. С какими словами дедушка вошел в дом Что они значили Как выглядел дед Почему Некрасов обращает внимание на седину деда на его радость от увиденной, окружающей поместье природы на его слезы Какую картину, радующую глаз, "рисует" дедушка Саше О чем предлагает ему помечтать
5. Как вы понимаете строки Скоро вам будет не трудно, будете вольный народ! "
6. Какой рассказ деда подтверждает его уверенность в том, что "Воля и труд человека дивные дивы творят! "
7. Что рассказал дед о бесчинстве подьячих, чиновников, помещиков Как называет он подьячих, чиновников Кто "болел" за Отчизну Что, по его мнению, может принести победу над рабством, стяжательством, мраком В чем видит он настоящее горе Как вы понимаете стоки "Помни, что нету на свете неотразимых обид"
8. Чем занимался дед О чем он пел и почему это так интересовало внука Какова концовка поэмы Как понимает Саша отношение деда к жизни, к людям, истории России?