подготовьте сочинение по тезисному плану : а)(НЕДОРОСОЛЬ)-пьеса о том ,как неправильное воспитание морально калечит молодого дворянина,делая из него
5-9 класс
|
грубого, тёмного, эгоистичного человека(НЕДОРОСЛЯ) б)В (НЕДОРОСЛЕ) дано глубокое изображение общественого зла. в)Камедия (НЕДОРОСОЛЬ) выражает антикрепостнические идеи,направлена против телесного и духовного рабства.Носителями этих идей являются пложительные персонажи,прежде всего Стародум. г)В жанровом отношении (НЕДОРОСОЛЬ-комедия,однако смех в ней печальный. д)Фонвизин является создателем общественой комедии в России.
суть дела не в полноте знания, а в полноте разумения. А когда есть разумение, найдется и умелец, способный внедрить эти знания)))
Недаром Александр Сергеевич Пушкин назвал автора комедии «Недоросль» Дениса Ивановича Фонвизина «Смелым властелином сатиры». Он написал много честных, смелых и справедливых произведений, но вершиной его творчества принято считать именно «Недоросль», в котором автор ставил перед обществом много спорных вопросов. Но главной проблемой, затронутой Фонвизиным в своём знаменитом произведении, стала проблема воспитания нового поколения прогрессивно мыслящих людей. Когда Россией правил великий император Пётр Первый, им был выпущен указ, заставляющей детей дворян учить грамоту, арифметику и закон Божий. В противном случае, им не разрешалось жениться и служить на хорошем месте. В комедии Фонвизина «Недоросль» госпожа Простакова нанимает своему сыну Митрофанушке учителя. Увы, дворянский сын Митрофанушка был ужасно воспитан, что крайне отрицательно сказалось на его учёбе и общении с педагогом. Мать Митрофанушки – дворянка Простакова очень грубая женщина. Она жестоко обращается и со своей семьёй, и со своими крестьянами. Фонвизин в своей комедии «Недоросль» хотел показать не только проблемы воспитания в дворянских семьях, но и их бесчеловечное обращение с крепостными крестьянами. Как известно, безнаказанность развращает и ещё сильнее портит человека. Так и Простакова – сначала она занималась самодурством и глумилась над простолюдинами, но потом стала «править бал» среди таких же дворян. И остановить её смогли только при помощи грубой силы – иначе было невозможно. Денис Иванович Фонвизин написал свою комедию «Недоросль» более двух веков назад. Тем не менее, это произведение популярно и актуально даже сегодня. Многие театры страны продолжают ставить комедию Фонвизина «Недоросль» на своих сценах. Проблемы, которые автор поднял в этом произведении – вечные проблемы, именно поэтому «Недоросль» никогда не потеряет своей актуальности.
Другие вопросы из категории
кострами – знамя
порой – чередой
пустыни – латыни.
Читайте также
ТЕЗИСНЫЙ ПЛАН ДЛЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРСОНАЖЕЙ ПО ТЕКСТУ НЕДОРОСЛЬ
1. "Недоросль" - пьеса о том, как неправильное воспитание морально калечит молодого дворянина,делая из него грубого,темного,эгоистичного,неблагодарного.
Помогите написать сочинение по этому плану:
1. Кто такой Шабашкин?
2. Как отнёсся Шабашкин к желанию Троекурова завладеть
имением Дубровского?
3. Почему Троекуров говорил "Как бишь тебя зовут"?
4. Поведение в суде.
5. Авторское отношение к Шабашкину.
6(вывод). Как можно охарактеризовать Шбашкина?
рассказу сочинение о том какое у меня отношение к ним....к героям.... Помогите плиииз очень надо, а сама не напишу..
ехать за мужем в Сибирь) Русские Женщины)
в) был ли смысл бежать, чтобы умереть на свободе
помогите написать краткое сочинение по этому плану прошууу
1. Вступление. Комедия А.С.Грибоедова "Горе от ума" - одно из самых интересных произведений русской литературы XIX века.
2. Чацкий - передовой человек своего времени.
2. Основная часть. Образ Чацкого (умен, образован, начитан)
а)суть характера
б) свобода личности, взгляды на крепостное право
в) стремление Чацкого - служить Отечеству, "делу, а не людям."
г) конфликт между "здравомыслящим человеком" и консервативным обществом.
д) страдания Чацкого
юмор Чацкого, его остроты, афористичность речи.
3, Заключение. Реалистический образ положительного героя.
Сопереживания герою.