Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Какой художественный приём использован в этих строках?

5-9 класс

Смотри, как облаком живым
Фонтан сияющий клубится…

Воделла 19 июня 2014 г., 5:48:40 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Selina13
19 июня 2014 г., 7:12:09 (9 лет назад)

олийетворение или гипербола но скорее олицетворение

+ 0 -
0709200307092003
19 июня 2014 г., 9:50:52 (9 лет назад)

стихотворение Тютчева состоит из двух частей. В первой он описывает фонтан. При описании он пользуется такими выразительными средствами как метафоры («облаком живым», «лучом поднявшись») 

Ответить

Читайте также

Прочитайте приведённый ниже фрагмент поэтического текста и выполните задания В1 - В6;

С1.
1 Безумных лет угасшее веселье
2 Мне тяжело, как смутное похмелье.

3 Но, как вино – печаль минувших дней

4 В моей душе чем старе, тем сильней.
5 Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе

6 Грядущего волнуемое море.

7 Но не хочу, о други, умирать;

8 Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;

9 И ведаю, мне будут наслажденья

10 Меж горестей, забот и треволненья:

11 Порой опять гармонией упьюсь,

12 Над вымыслом слезами обольюсь,

13 И может быть – на мой закат печальный

14 Блеснёт любовь улыбкою прощальной.
А.С.Пушкин


В 1
Какой художественный приём, основанный на сопоставлении, использован в 1 – 4 строках
стихотворения?

В 2
Как называются художественные образные определения «угасшее» (веселье), «печальный»
(закат), «прощальной» (улыбкою) и др., несущие экспрессивно-эмоциональную нагрузку в
стихотворении А.С.Пушкина?
В 3
Какие строки раскрывают содержание, которое вкладывает поэт в понятие «наслажденья».
Запишите номера этих строк.

В 4
Укажите термин, которым в литературоведении называют художественный приём
противопоставления, в данном стихотворении выявляющего конфликт в душе лирического
героя («веселье» – «печаль», «умирать» – «жить»).

В 5
Какое чувство, упоминаемое в конце стихотворения, озаряло жизнь Пушкина, было той
путеводной звездой, которая вела поэта на протяжении всего творческого пути?

В 6
Выпишите из данного стихотворения строку, которая как нельзя лучше выражает суть всего
пушкинского творчества

1.Какой художественный прием использован Пушкиным для показа отдельности анчара от всего мира? 2. Какова,по-вашему,функция сравнения "анчар,как

грозный часовой"?

3.Как сказалось происхождение анчара на его основной вредоносной функции?

4.Как показана противопоставленность анчара всей остальной природе?

5. Как показана неестественность отношения "человека" к "человеку"?

6. Как распространяестя зло этих неправедных отношений?

7. Каков,по-вашему,смысл сюжета?

1. Какие чувства вызывают у вас богачи, учитель танцев Раздватрис и продавец воздушных шаров? Почему? Перечитайте описания этих персонажей.

Какие художественные приёмы помогают писателю вызвать у вас эти чувства?

Какой художественный приём К.М. Симонов ( в стихотворении Ты помнишь , Алёша , дороги Смоленщины...) использует в данных строках: Как картинки несли нам

усталые женщины , прижав , как детей , от дождя их груди... Отметь :
1. Метафора
2.Сравнение
3. Олицетворение

какой художественный приём использует Лермонтов в поэме " Мцыри " в данном фрагменте?

О,я как бра
Обняться с буре был бы рад!
Глазами тучи я следил,
Рукою молнии ловил...
1. гипербола
2. эпитет
3. антитеза



Вы находитесь на странице вопроса "Какой художественный приём использован в этих строках?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.