сервис вопросов и ответовТвардовский знал, как дорог солдату глоток воды. Что же поэт говорит о воде?
5-9 класс|
|
Archinov
03 окт. 2014 г., 0:59:00 (9 лет назад)
Kevin35
03 окт. 2014 г., 2:25:52 (9 лет назад)
Автор поддерживает тему простых человеческих радостей, поддерживающих человека на войне. Это вкусная еда, дружеская поддержка, весёлая шутка и, естественно, вода.
Ответить
Другие вопросы из категории
Ребята,тут такое задание по литературе 7 класс,кароче....
Нужно найти выразительные средства в "Песня про царя Ивана Васильевича,молодого опричника и удалого купца Калашникова"вторая часть.
Очень нужно,ребятушки:С
Читайте также
1. каким историческим событиям посвящены произведения Твардовского? 2. о чем рассказывает читателю поэма "Василий Теркин"? 3. какова главная мысль
главы "Переправа"? 4. что подчеркивает автор в характере героя в главе "О награде"? 5. в начальной главе "От автора" звучит почти гимн питьевой воды. Твардовский знал, как дорог солдату глоток воды. что же поэт говорит о воде? 6. в главе "на привале" поэт расскизывает о сабантуе. что это такое?
В.П.Астафьев Фотография на которой меня нет Ответьте на вопросы 1) Главные герои рассказа 2)Описать как живут люди в деревне 3) Что можно сказать об
учителях 4) Чем завершается рассказ 5)Почему приезд фотографа взволновал и детей и взрослых 6)За что деревенские люди уважают учителя и его жену 7) Для чего автор вводит эпизод со змеей 8) О чем свидетельствует тот факт, что дети даже не знали как зовут их учителей 9) Что такое внутренняя красота(по рассказу)
Перечитайте три последних четверостишия второй части. Что позволяет поэту верить в лучшее будещее? С каким чувстувом говоирт поэт о будущем??
(железная дорога)
Эту привычку к труду благородную
Нам бы не худо с тобой перенять...
Благослови же работу народную
И научись мужика уважать
Да не робей за отчизну любезную..
Вынес достаточно русский народ
Вынес и эту дорогу железную-
Вынесет всё, что Господь ни пошлет!
Вынес все- и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только- жить в эту пору прекрасную
Уж не придется- ни мне, ни тебе.
Помагите срочно надо)))
1.Вы познакомились в 5 и 6 классах с несколькими произведениями Н. А. Некрасова. Назовите их. О чем эти произведения Что волнует поэта На что он хочет
обратить внимание читателей?
2. Чему посвящена поэма "Дедушка" Кто ее главный герой и какова история его жизни Кто послужил отчасти его прототипом Что вы знаете о декабристах и их судьб?
3. Почему родители Саши не хотели ему рассказывать о дедушке?
4. С какими словами дедушка вошел в дом Что они значили Как выглядел дед Почему Некрасов обращает внимание на седину деда на его радость от увиденной, окружающей поместье природы на его слезы Какую картину, радующую глаз, "рисует" дедушка Саше О чем предлагает ему помечтать
5. Как вы понимаете строки Скоро вам будет не трудно, будете вольный народ! "
6. Какой рассказ деда подтверждает его уверенность в том, что "Воля и труд человека дивные дивы творят! "
7. Что рассказал дед о бесчинстве подьячих, чиновников, помещиков Как называет он подьячих, чиновников Кто "болел" за Отчизну Что, по его мнению, может принести победу над рабством, стяжательством, мраком В чем видит он настоящее горе Как вы понимаете стоки "Помни, что нету на свете неотразимых обид"
8. Чем занимался дед О чем он пел и почему это так интересовало внука Какова концовка поэмы Как понимает Саша отношение деда к жизни, к людям, истории России?
Вы находитесь на странице вопроса "Твардовский знал, как дорог солдату глоток воды. Что же поэт говорит о воде?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.