Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Н.Н. Некрасова "Крестьянские дети".Какие эпитеты и сравнения использует поэт, рассказывая об облике крестьянских детей?

5-9 класс

Аня199998 17 нояб. 2014 г., 16:55:47 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
пито
17 нояб. 2014 г., 19:46:41 (9 лет назад)

Эпитет — слово или целое выражение, которое, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение или смысловой оттенок, помогает слову(выражению) обрести красочность, насыщенность. Употребляется как в поэзии (чаще), так и в прозе. 
Эпитеты - очень распространённое в литературе понятие, без них невозможно представить ни одного художественного произведения.

Ответить

Другие вопросы из категории

Какую роль играет повторение восклицания "Какая ночь!"? Чего больше в этом стихотворении - грусти или восторга? В каких строках говорится о том, что и то

и другое настроение есть у поэта, созерцавшего ночь, и эти настроения он хочет передать читателю?

Какая ночь! На всем какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май!

Какая ночь! Все звезды до единой
Тепло и кротко в душу смотрят вновь,
И в воздухе за песнью соловьиной
Разносится тревога и любовь.

Березы ждут. Их лист полупрозрачный
Застенчиво манит и тешит взор.
Они дрожат. Так деве новобрачной
И радостен и чужд ее убор.

Нет, никогда нежней и бестелесней
Твой лик, о ночь, не мог меня томить!
Опять к тебе иду с невольной песней,
Невольной - и последней, может быть.


почему и. а. бунин не верит в любовь?
Всем привет! :*

Помогите, пожалуйста, с домашкой по литературе, буду очень признательна)

Задание:
Выпишите из сказов П.П. Бажова диалектные слова, лексическое значение которых объяснил сам автор. Как вы думаете, почему в произведениях этого писателя так много слов данной группы.
Спасибо всем, кто поможет)

Читайте также

Почему "Крестьянские дети" Некрасова так названо? О чем оно?Как произошла встреча героя с крестьянскими детьми и что ему в них сразу понравилось?

Пренадлежит ли сам автор к крестьянам? Можно ли узнать это по его поведению и речи? Какие эпитеты и сравнения приводит автор, рассказывая об одлике крестьянских детей.Почему глаза детей привлекли особое внимание автора и что в них он увидел?

Памятник (ДЕРЖАВИН)! Литра

Помогите ответить на вопросы стихотворения.

Каким размером написано стихотворение?

Какие в нем ритмы?

Какие средства художественной изобразительности использовал поэт (эпитеты, олицетворение, сравнение, гипербола)?

1) какой прием художественной выразительности использует автор "заря не пылает огнем"

2) какой прием художественной выразительности использует автор "солнце - не огнистое... не тускло-багровое."
3)как называется описание природы в художественном произведении.

помогите пожалуйста ответить на 2 вопроса,срочно надо. 1 вопрос: Какие художественные срадства(тропы) используются поэтом в

словосочетаниях:река раскинулась,течёт,грустит лениво,скудная глина жёлтого обрыва,грустят стога,идут испуганные тучи,горючий белый камень,долго будет родина больна,вековая тоска,ущербная луна?

"2вопрос:

Как вы понимаете концовку в стихотворении "Россия"?



Вы находитесь на странице вопроса "Н.Н. Некрасова "Крестьянские дети".Какие эпитеты и сравнения использует поэт, рассказывая об облике крестьянских детей?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.