что удивило печорина в главе таманьь? как в этом эпизоде проявляется характер героя? кратко и ясно
5-9 класс
|
Он очень любопытный, ему от скуки всё надоело, он постоянно гнался за новыми впечатлениями, он любит девушек и флиртует с Мариной. Он эгоист, ему на всё плевать. Этот человек очень смелый (это про его характер)
Другие вопросы из категории
повесть?Что увидел вася в старой часовне?
2.Опишите героев этого произвидения-Васю,валека,соню,марусю,тыбурция.Сравните портреты Сони и Маруси.
Очень срочно!! Составьте краткий пересказ эпизода, когда Настя и Митраша заблудились в лесу (Пришвин, Кладовая солнца).
Заранее большое спасибо!!
Читайте также
берегу моря со слав " Так прошло около часа" до слов " Я насилу дождался устра" Как в эпизоде проявляется характер Печорина? Зачем ему нужно было "достать ключ " к загадке контрабандистов?
Эпизод 2. Проанализируйте портрет девушки-ундины и рассуждения Печорина о женской красоте со слов " Часа через два Ю когда всё на пристани умокло" до слов " что я ничего не мог расслышать" . Дайте оценку Печорину в этой сцене. Какие слова в описании его душевного состоянии являются ключевыми?
-Что удевило Печорина в житилях Тамани? Подтвердите свои мысли цитатами.
- Почему Печорин называет контрабандистов " честными" Почему ему грустно в конце их истории? Что это проясняет в его характере?
из трудного положения? Какие качества личности проявляет?
2) Доказать примерами из текста наблюдательность Печорина к слепому мальчику и к девушке?
3) К какому выводу приходит герой к концу главы?
Вопросы о рассказе А.П.Платонова Никита
1.Расскажите о жизне и судьбе родителей Никиты.
2.Чем занимался мальчик,оставшись дома один?
3.Какими виделись ему предметы,находящиеся за пределами знакомого ему мира?
4.О ком вспоминает Никита,глядя на солнце?Почему?
5.Проследите,как меняется характер отношения мальчика к предметам.Найдите,прочитайте эти эпизоды.Отметьте ключевые слова.
6.Понял ли отец Никиту и как объяснил сыну,почему прежние предметы казались злыми?
7.В какой фразе наиболее точно,ёмко,полно проявляется главная мысль рассказа А.П.Платонова?Аргументируй свою точку зрения.
8.Как вы понимаете предложения:"Доброе солнце по-прежнему светило на небе и глядело на него в ответ тёплым лицом"?
9.Объясните словосочетание: буду век вековать.
10.Всё ли в рассказе А.Платонова реально,как в жизни,или есть эпизоды неправдоподобные, фантастические?Вспомните определение фантастики.Как в этих эпизодах проявляется характер мальчика?
11.Как вы понимаете концовку рассказа?
они?
в) Как начинается эпизод?
г) Как ведёт себя каждый из персонажей? Почему? (Их поступки и мотивы.)
д) Ваше отношение к данным героям и событиям.
е) Как завершается эпизод?
ж) Основная мысль эпизода