как относится пришвин к своим героям: ПО-ДОБРОМУ, С ЮМОРОМ, РАВНОДУШНО, ЗЛО, С НЕЖНОСТЬЮ, С СОСТРОДАНИЕМ
1-4 класс
|
ПО доброму, с юмором, с нежностью
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
с ответами если можно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
чем кончается сказка?
чам начинается?
сколько месяцев в году?
за чем мачеха послала пачерицу?\
отдала 50 пунктиков!!
Читайте также
объяснил писательсвой интерес к жизниприроды в рассказе "Родина"? Чем этот рассказ отличается от других произведений автора? Какие важные мысли он в нём высказал? В рассказе "Ребята и утята" Пришвин прямо не говорилт о своих мысляхи чувствах. Как же ему удалось убедить читателей в необходимости охранять природу? Можем ли мы сказать что писатель живо интересуется жизнью животных и птиц? что он очень наблюдательный и внимательный человек? Приведи примеры из прочитаных рассказов. Как относиться Пришвин к своим героям:по доброму, с юмором, равнодушно, зло , с нежностью, с состраданием?Почему ты так думаешь? Что объединяет произведения писателя? За чем он их создал?
интерес к жизни природы в рассказе "Родина"? Чем этот рассказ отличается от других произведений автора? Какие важные мысли он в нём высказал? В рассказе "Ребята и утята" Пришвину удается убедить читателей в необходимости охранять природу? Можем ли мы сказать что писатель живо интересуется жизнью животных и птиц что он очень наблюдательный и внимательный человек? Приведи примеры из прочитаных рассказов. Как относится Пришвин к своим героям: по доброму, с юмором, равнодушно, зло, с нежностью, с состраданием? Почему ты так думаешь? Что объединяет произведения писателя? За чем он их создал?
Расскажи о произведениях Пришвина.В Расскажи о произведениях Пришвина.В этом тебе помогут эти вопросы: Что интересует Пришвина? О чём он пишет? Как объяснил писатель свой интерес к жизни природы в рассказе "Родина"? Чем этот рассказ отличается от других произведений автора? Какие важные мысли он в нём высказал? В рассказе "Ребята и утята" Пришвин прямо не говорил о своих мыслях чувствах. Как же ему удалось убедить читателей в необходимости охранять природу? Можем ли мы сказать что писатель живо интересуется жизнью животных и птиц? что он очень наблюдательный и внимательный человек? Приведи примеры из прочитанных рассказов. Как относиться Пришвин к своим героям:по доброму, с юмором, равнодушно, зло , с нежностью, с состраданием?Почему ты так думаешь? Что объединяет произведения писателя? За чем он их создал?
1. Кто такой Шабашкин?
2. Его внешность.
3. Как отнёсся Шабашкин к желанию Троекурова?
4. Какими способами добился исполнение желания Троекурова?
5. Как вели себя в суде Шабашкин и все судейские чиновники по отношению к Троекурову и А. Г. Дубровскому?
6. При каких обстоятельствах Шабашкин встретился с Владимиром Дубровским? Как держал себя Шабашкин? Как изменилось его поведение ?
7. Как относится пушкин к Шабашкину ?
ом юмора?Почему вы так думаете?
2)Нравится ли вам Федя?Как относится автор к своему герою?Почему вы так думаете?
3)Как вы считаете, рассказ о Феде Рыбкине сатрический или юмористический?