ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО

свой замысел?

2.Понаблюдайте за особенностями композиции рассказа.

*Почему автор не сам рассказывает эту историю,а передаёт повествование герою - Ивану Васильевичу(И.В.)?

*Почему в рассказе,помимо главных событий - бала и наказания солдата, - есть ещё "обрамление",то есть части,которые непосредственно не связаны с сюжетом,а представляют собой беседу уже пожилого И.В с молодёжью? О чём эта беседа?

* Почему рассказ, большая часть которого посвящена описанию бала и любви И.В. к Вареньке,назван "После бала"?

3.Как вы объясните восторженное, приподнятое настроение И.В. на балу? Почему вы верите в искренность прекрасной,возвышенной его любви к Вареньке? Какое чувство испытывает он в сцене наказания солдата? Как это его характеризует?

Какие дивные тут горы,
Какой прекрасный, хмурый лес,
Какие чудные узоры,
Но для меня здесь нет чудес!

Всё так запутанно, туманно.
И больше мне покоя нет.
А на душе всё так же странно,
Погас и тут последний свет..
Анализ, пожалуйста, срочно!

Мои родимые края!
Вы далеко, моё спасенье.
Печаль свою от всех тая,
Прошу уйди моё мученье!

Остался век, а может боле,
Пройдут и годы, впереди —
Найду покой я на раздолье.
Душа забылась позади..

кратко..Только пишите,если сами читали.Помогите прошу.. Пожалуйста срочно нужно,умоляю вас...

Вопросы по рассказу "Уроки французского" напишите ответы пожалуйста мне СРОЧНО!!!
1) К какому времени относится начало действия рассказа?
2)С какими трудностями пришлось столкнутся мальчику на первых порах самостоятельной жизни?
3)Почему мальчик стал играть в чику?
4)Почему Владик и Паха избили героя?
5)Как ведёт себя герой в драке и после неё?
6)Какой представлялась мальчику Лидия Михайловна?
8)Что обещает мальчик Лидии Михайловне?
9) Почему герой нарушает слово, данное учительнице, не играть на деньги?
10)Какие чувства испытывает герой в квартире учительницы во время дополнительных занятий?
11)Почему Лидия Михайловна решилась на игру на деньги со своим учеником?
12)Чем заканчивается игра мальчика и Лидии Михайловны после визита директора?
13) Какой урок извлёк мальчик, из того, что произошло?
_______________________________________________________________________

1)Как крануць нас да слёз,сам зарыдай поэт;
2)Калі музыка плачет, плачет усе чалавецтва уся прырода.
На выбор. СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА .