сервис вопросов и ответовО чем заставляет подумать читателя,выходящего "из мягких юношеских лет",это лирическое отступление?(Мёртыве души)
10-11 класс|
|
Tarasova198410
08 янв. 2015 г., 12:11:17 (9 лет назад)
Kseniyasmirnova2
08 янв. 2015 г., 13:44:51 (9 лет назад)
о том, каким внимательным надо быть к себе самому, к тому, что произходит с твоей душой, что в ней тебенравится, что ты должен беречь, отстаивать, не терять, не изменять тому лучшему, что еть в тебе, ни при каких условиях, как бы трудно ни было, как бы ни уговаривали тебя те,кто рядом. Не сдавать то, что тебе дорого... Хотя бывает очень трудно сохранить всё это...
И ,наоборот, бороться в себе с тем, что постыдно, что приятно, но ты же сам знаешь, что это плохо, хоть все вокруг и говорят, что это - нормально, что все так делают... Не сдаваться и бороться - про это лирическое отступление - мне кажется...........
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста ответить на вопросы
1.Чому п'єсу Ляльковий дім називають новою драмою?
2.Чим схожа Нора на Героїнь творів Стендаля,Бальзака,Толстого?
3.Яких відтінків лексичного значення набуває слово ляльковий у тексті?Як це пов'язано з ідеєю твору?
4.Визначте зовнішню і внутрішню дію п'єси?Які особливості стилю п'єси?
5.Чим змінюється протягом п'єси характер дійових осіб?Як і чому?
6.Якими ви уявляєте подальші стоснки Нори і її чоловіка?Нори та її дітей?
7.Чому в п'єсі Ляльковий дім Ібсен віддає перевагу "відкритому фіналу"?
Читайте также
"И до какой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! мог так измениться! И похоже это на правду? Все похоже на правду, все может статься
с человеком. Нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости. Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом! Грозна,страшна грядущая впереди старость и ничего не отдает назад и обратно!Могила милосерднее её,на могиле напишется:"Здесь погребён человек!"-но ничего не прочитаешь в хладных,бесчувственных чертах бесчеловечной старости." 1.Как связано тематически это лирическое отступление с названием поэмы? 2.Какую роль в приведенном фрагменте играют риторические вопросы и восклицания? 3.Почему именно в Плюшкине автор увидел черты "бесчеловечной старости"? 4.О чем заставляет подумать читателя,выходящего "из мягких юношеских лет",это лирическое отступление?
помогите пожалуйста по литературе(А.С.Пушкин Из Пиндемонти) 1)Что не дорого лирическому герою стихотворения?Почему? 2)с какой целью в стихотворении
использованы слова церковнославянской лексики ?выпишите 3 примера,приведите современные значения. 3)Какие жизненные ценности утверждает лирический герой стихотворения? 4)О чем заставляет задуматься это стихотворение?Что нового вы узнали о Пушкине,прочитав это стихотворение?
ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ "КОНЬ НА КРЫШЕ " (ИЗ КНИГИ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАРОНА МЮНХАУЗЕНА")ЭРИХА РАСПЕ. НАПИШИ ОТВЕТЫ НА
ВОПРОСЫ.
1)В КАКОЙ СТРАНЕ ПРОИСХОДИТ ДЕЙСТВИЕ РАССКАЗА?
2) ЧЕМ ОКАЗАЛСЯ МАЛЕНЬКИЙ СТОЛБИК, ТОРЧАЩИЙ ИЗ ⁻ПОД СНЕГА?
3)КАК МОГЛИ ДОМА ВЫРАСТИ В ОДНУ НОЧЬ?
4)ПОЧЕМУ КОНЬ НЕ МОГ СПУСТИТЬСЯ НА ЗЕМЛЮ?
5)КАК УДАЛОСЬ СПУСТИТЬ КОНЯ ВНИЗ?
СРОЧНО! ДО ЗАВТРА нужно написать сочинение на тему "каким я представляю себе Пугачева" после прочтения "Капитанской дочки" А. С. Пушкина. сочинение не
меньше, чем на страницу и состоящее из трех частей по обзацам. "Подводка" > "Доказательства с примерами" > "Заключение".
****************
Доброму человеку заранее огромнейшее спасибо! ))
Вы находитесь на странице вопроса "О чем заставляет подумать читателя,выходящего "из мягких юношеских лет",это лирическое отступление?(Мёртыве души)", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.