Сколько зайчат было на бревне, которое за сучок зацепил дед Мазай багром, когда спасал зайцев?

вот сам рассказ :Федина задача Раз как-то зимой Федя Рыбкин пришел с катка. Дома никого не было. Младшая сестра Феди, Рина, уже успела сделать уроки и пошла играть с подругами. Мать тоже куда-то ушла.- Вот и хорошо! - сказал Федя. - По крайней мере, никто не будет мешать делать уроки.Он включил радио, достал из сумки задачник и стал искать заданную на дом задачу.- Передаем концерт по заявкам, - объявил голос по радио.- Концерт - это хорошо, - сказал Федя. - Веселей будет делать уроки.Он отрегулировал репродуктор, чтоб было погромче, и сел за стол.- Ну-ка, что тут нам на дом задано? Задача номер шестьсот тридцать девять? Так... "На мельницу доставили четыреста пятьдесят мешков ржи, по восемьдесят килограммов в каждом..."Из репродуктора послышались звуки рояля и чей-то голос запел рокочущим густым басом:Жил-был король когда-то,
При нем блоха жила.
Милей родного брата
Она ему была.

И груду писем разбирала,
И, как остывшую золу,
Брала их в руки и бросала.

Брала знакомые листы
И чудно так на них глядела,
Как души смотрят с высоты
На ими брошенное тело...

О, сколько жизни было тут,
Невозвратимо пережитой!
О, сколько горестных минут,
Любви и радости убитой!..

Стоял я молча в стороне
И пасть готов был на колени,-
И страшно грустно стало мне,
Как от присущей милой тени.

Как расшифровать этот стих, как здесь выражается любовь к человеку(или просто)?Если можно, то поподробней, пожалуйста)

сундуке, если в железном сундуке у него в три раза больше монет, чем в деревянном, в серебряном – в три раза больше, чем в железном, а в золотом – втрое больше, чем в серебряном.
А. Напиши, сколько денег было у Кощея.
Б. А у Буратино сколько было монет?
В. Как они назывались?
Г. Какие волшебные слова надо было произнести на Поле Чудес, чтобы выросло деревце с деньгами?
Д. Назови автора сказки.

2. В какую историческую эпоху развивается действие романа Л. Н.Толстого «Война и мир»?
А) эпоха Екатерины II в) эпоха Александра I
Б) времена правления Николая II г)эпоха Александра II
3. С какого эпизода начинается действие романа Л. Н.Толстого «Война и мир»?
А) с описания войны в) с характеристики семьи Ростовых
Б) с описания вечера у А. П. Шерер г) с описания Петербурга.
4. Как традиционно определяют жанровую специфику «Войны и мира»?
5. Действие романа «Война и мир» начинается в:
А) январе 1812г б) мае 1807г в) июле 1805г г) апреле 1801г
6. Сколько детей было в семье графа И. Ростова?
7. Определите кульминацию 1 тома романа «Война и мир».
А) Аустерлицкое сражение в) именины в доме Ростовых
Б) встреча императоров в Тильзите г) совет в Филях
8. В ком Л. Н. Толстой видит решающую силу истории?
А) царь в) аристократия
Б) военачальники г) народ
9. «Может быть, я бы то же самое сделал бы на его месте, - думал Пьер. Даже, наверное, я бы сделал то же самое; к чему же эта дуэль, это убийство? Или я убью его, или он попадет мне в голову, в локоть, в коленку. Уйти отсюда, бежать, закрыться куда-нибудь».
С кем стрелялся Пьер Безухов?
10. Бородинское сражение мы увидели глазами:
А) Николая Ростова в) Анатоля Курагина
Б) Пьера Безухова г) Андрея Болконского
11. Кто и кому в романе «Война и мир» произносит эти слова: «Ежели бы я был не я, а красивейший, умнейший и лучший человек в мире и был бы свободен, я бы сию минуту на коленях просил руки и любви вашей»
12. Граф Илья Андреевич Ростов устраивает обед по случаю:
А) победы в Бородинском сражении
Б) приезда императора в Москву
В) именин Наташи
Г) победы князя Багратиона в Шенграбенском сражении
13. Сколько времени длится действие романа «Война и мир» (в целом)?
А) 10 лет б) около 7 лет в) 15 лет г) 25 лет
14. Брак Андрея Болконского и Наташи Ростовой расстроился из-за:
А) мимолетного увлечения Наташи Анатолем Курагиным
Б) несогласия князя Николая Болконского благословить этот брак
В) недоброжелательного отношения графа и графини Ростовых к жениху
Г) тайных отношений Наташи с Борисом Друбецким
15. Как называлось имение Болконских, где жил князь Болконский со своей дочерью?