Рассказ про утку и цыпленка
1-4 класс
|
Жила бы ла утка. Как то раз она пошла к озеру вместе с утятами и увидела маленького цеплёнка. Этот цеплёнок был один, без мамочки, весь грязный и изголодавший. Не долго думая, утка схватила его за шейку и ополоснула в озере. Следом она взяла его с собой в свой домик, где ему было очень тепло. Она его накормила червячками, он бысто влился в семью утки и утят. И стали они одной дружной семьёй.
В этом рассказе можно выделить одну мораль: не важно кто рядом с тобой главное они тебя любят
Жила бы ла утка. Как то раз она пошла к озеру вместе с утятами и увидела маленького цеплёнка. Этот цеплёнок был один, без мамочки, весь грязный и изголодавший. Не долго думая, утка схватила его за шейку и ополоснула в озере. Следом она взяла его с собой в свой домик, где ему было очень тепло. Она его накормила червячками, он бысто влился в семью утки и утят. И стали они одной дружной семьёй. В этом рассказе можно выделить одну мораль: не важно кто рядом с тобой главное они тебя любят
Жила бы ла утка. Как то раз она пошла к озеру вместе с утятами и увидела маленького цеплёнка. Этот цеплёнок был один, без мамочки, весь грязный и изголодавший. Не долго думая, утка схватила его за шейку и ополоснула в озере. Следом она взяла его с собой в свой домик, где ему было очень тепло. Она его накормила червячками, он бысто влился в семью утки и утят. И стали они одной дружной семьёй. В этом рассказе можно выделить одну мораль: не важно кто рядом с тобой главное они тебя любят
Другие вопросы из категории
Please!!!!!!!!!
Придумайте сами не из интеренета загадку для 5 класса
Молю очень нужно
внешность, личные качества, умения. 3)Чем он занимается в жизни? 4)Каких успехов и в какой деле добился? 5)Что ему лучше всего удаётся? 6)Как он этому научился? 7)Хотел бы ты та него походить (во всём, или в чём то)? 4 класс (23 урок Путь в профессия (я через 10 лет) )