Ребят ПоМоГите!!! М.Ю.Лермонтов "Листок". Перечитайте последнюю строку стихотворения "Листок".Напишите от имени листка рассказ о его путешествии к Чёрному

Понимая,что безответная любовь не принесет героине счастье,а лишь разочарование,она произносит последние слова в их встрече:"Я вас ненавижу."Таким образом,оскорбленная в своем чувстве ,искренняя и благородная Мери замыкается в себе,после чего страдает.

"фотография на которой меня нет"
Образ бабушки
- речь
- посьупки
- что дала внуку

Время в четвертой главе бежит быстро,почему?
Каково календарное время романа?Найдите в тексте точные даты в 5-ой главе.С какой целью делает это автор?

напиши от имени листка рассказ о его путешествии к Чёрному морю из отчизны суровой

само произведение:
Давид Самойлов

Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.

Гулят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...

А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!

1. О каких чувствах и переживаниях говорит поэт в стихотворении "Сороковые"? Какие средства изобразительной речи учавствуют в создании настроения?
2. Обратите внимание на то, что в стихотворении события описываются то в прошедшем, то в настоящем времени. Докажите это текстом и объясните, почему автор использует такой прием.
3. Нарисуйте словами портрет юного героя этого стихотворения.
Пожалуйста ребят помогите!!!!

разговором автора с соседями по вагону?

перечитайте первую часть стихотворения что вы можете сказать о человеке, который так увидел картину природы? как картина природы связана с последующим разговором автора с соседями по вагону?
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...

произведения, эпитет, метафора, сравнение, олицетворение, размеры стиха.
Очень вас прошу! Очень надо!))))