сервис вопросов и ответовподготовить рассказ об истории-"Ива над заглохшей рекой",используя эпитеты сравнения:описать молодую иву,полноводную реку,рассказать,что
5-9 класс|
|
произошло между ивой,рекой и птицами,которые жили на иве.Заранее спасибо
Serebriyakova
11 февр. 2015 г., 11:29:23 (9 лет назад)
Tasiaflosor03
11 февр. 2015 г., 13:53:07 (9 лет назад)
пришла весна.пробудилась вся природа от зимней стужи. проснулась и ивушка от спячки.распустила свои зелёные косы-веточки и загрустила. некогда в этом месте журчала ,бежала по каменистому дну речка-говорунья. а, сейчас-тишина. высохла речка, ушла рыбёшка, отмерли водоросли.высохла речка и всё живое куда-то ушло. и стоит одинокая ива горюет, ждёт чуда,когда оживёт река,всё вокруг зазеленеет,зацветёт,вернётся жизнь.
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите пожалуйста написать сочинение про Тема: Фамусовское общество
План:
1) время создания комедии, эпоха, отраженная в ней
2)изображение в комедии Фамусовского общества ( представители общая характеристика)
3) фамусов тепичный представитель своего общества.Нарицательное значение его имени ,род деятельности
4) характеристика фамусовского общества.По отношению к службе просвящению,образ жизни, идеалы
5) сатирическое изображение фамусовского общества
6) авторская позиция общее значение камедии отношение автора к проблеме как восприняли современники , собственная позиция
Вы находитесь на странице вопроса "подготовить рассказ об истории-"Ива над заглохшей рекой",используя эпитеты сравнения:описать молодую иву,полноводную реку,рассказать,что", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.