Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 977 ответов!

Написать сочинение:

5-9 класс

Владимир Дубровский и Маша Троекурова

1.История героев и их семей.
-Дружба отцов
-Рано лишились матерей,одиноки и впечатлительны.
-Воспитание, данное героям.
-Решение Дубровского мстить Троекурову привело героя в его дом.
2.История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского.
-Отношение Маши к "учителю", история с медведем.
-Обьяснение Дубровского с Машей, его признание в обмане.
-Маша боится и самого Дубровского и чувств к нему.
-Святовство Верейского и согласие Маши принять помощь Дубровского.
-Маша не может нарушить клятву, данную мужу.
-Отчаяние Дубровского.

Пожалуйста! Напишите! Срочно!
Заранее спасибо!!!

Gex89 03 мая 2015 г., 8:58:05 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Ddddddddmmmmmmaaaa
03 мая 2015 г., 10:55:06 (8 лет назад)

Знакомимся мы с Владимиром в III главе и узнаем, что он «лишился матери с малолетства» , почти не знал своего отца, с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе (закрытом военном училище для детей дворян) и «выпущен был корнетом в гвардию» . Отец не жалел денег для его приличного содержания, и Владимир вел в Петербурге жизнь, принятую в его кругу: был расточителен, позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и «входил в долги» , не заботясь о будущем, надеясь рано или поздно найти богатую невесту. Но однажды он получил из дома письмо с тревожными известиями, и с этого дня жизнь его круто изменилась. Несмотря на то, что Владимир мало знал своего отца, он был к нему «романтически» привязан и готов был уйти ради него в отставку.
Приехав домой, Владимир застал отца в плачевном состоянии, дела были запущены, и никто не смог дать ему нужные объяснения. Срок подачи апелляции закончился, и Кистеневка перешла Троекурову. Судейские, прибывшие «вводить во владение» нового барина, грубо и неуважительно вели себя по отношению к молодому Дубровскому. И тогда на его защиту выступили дворовые. Назревал бунт. Сам Владимир кипел от негодования, но, несмотря на свою молодость, обладал рассудительностью, его уважали, к его мнению прислушивались. Ему удалось погасить первую вспышку негодования крестьян, но дальнейшие события вынудили его самого совершить поступки, которые вывели его на путь защитника угнетенных, народного мстителя.
Такие перемены произошли из-за переживаний, связанных с утратой отца, потерей всего имущества и чудовищной несправедливостью Троекурова. Во многом помогло ему общение с крестьянами. Но, несмотря на то что образ жизни Владимира изменился, он не разрывает связи со своим классом и не встает на путь последовательной борьбы. С самого начала Дубровский не разделяет бунтарскую активность крестьян и признает борьбу против несправедливости средствами просвещения, гуманности, а не путем вооруженного народного восстания, поэтому и его связь с крестьянами оказалась непродолжительной.
В характере Владимира много положительных черт. Он хорошо образован, честен, решителен и порядочен, обладает ловкостью и отвагой, способен на сильные, глубокие чувства. Но мы видим и двойственность характера Дубровского. Например, он сразу превратился в Дефоржа, как только увидел и полюбил Машу Троекурову (дочь своего врага) , и оставил мысль о мщении, хотя причины, побудившие его мстить обидчику, были очень серьезные. Автор придал Владимиру черты героя авантюрного и рыцарского романа. Дубровский попадает в необычные ситуации и ведет себя в них необычно. Ему также присущи черты романтического героя любовного романа: он посылает Маше таинственные записки, использует дупло старого дуба в качестве почтового ящика, передает кольцо, предупреждающее об опасности, встречает свадебную карету в глухом лесу.
Любовь для Дубровского — чувство чистое, возвышенное, обман и любовь для него — несовместимы. Поэтому и признается Владимир Маше, кто он на самом деле, оставляя за девушкой право выбора.
Все это делает образ Владимира Дубровского не совсем реалистичным, но все-таки он остается очень интересным, потому что является героем нового типа, который раскрывается в типических для жизни и литературы того времени ситуациях.
Именно таким: честным, благородным, смелым, добрым и нежным хотел показать своего героя А. С. Пушкин.

Ответить

Другие вопросы из категории

1. Замените просторечное слово "бедолага" в предложении стилистически нейтральны. Синонимом . Напишите это слово .

2. Замените словосочетание "подробно рассказал" , построение на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание .



3. В приведенных ниже предложениях из просчитанного текста пронумерованы все запятые . Выпишите цифры , обозначающие запятые при в

Читайте также

РЕБЯТАААА......ПОМОГИТЕЕЕЕЕ!)) Надо написать сочинение-РАССУЖДЕНИЕ на тему: "Мы в ответе за тех, кого приручили"(рассказ Антуан де Сент-Экзюпери

"Маленький принц" ). Там фрагмент, где идёт речь О РОЗЕ И МАЛЕНЬКОМ ПРИНЦЕ. Вот и про это надо написать сочинение)))) ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО))))) ПО РАССКАЗУ "МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ!)

Помогите написать сочинение рассуждение по тексту Велтистова

Написать сочинение по последней фразу "А в этом нельзя ошибиться!"

РЕБЯТАААА......ПОМОГИТЕЕЕЕЕ!)) Надо написать сочинение-рассуждение на тему: "Мы в ответе за тех, кого приручили"(рассказ Антуан де Сент-Экзюпери

"Маленький принц" ). Там фрагмент, где идёт речь о розе и маленьком принце. Вот и про это надо написать сочинение)))) ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО))))) ПО РАССКАЗУ "МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ!)

Мне нужно написать сочинение по повести "Тарас Бульба"!Помогите!

Вот план по которому нужно написать сочинение:
1.Эпоха Запорожской Сечи и её отражение в повести Н.В. Гоголя
2.Остап и Андрий-главные герои повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба":
а)портреты героев
б)одинаковое происхождение и воспитание
в)черты сходства в характерах персонажей
*ум и образование
*физическая сила и ловкость
*смелость и решительность
г)различия в натурах братьев
*твёрдость,жёсткость Остапа и мягкость ,эмоциональность Андрия
*любовь к родине,верность убеждениям Остапа и способность к предательству Андрия
д)цели которые ставят перед собо герои
е)отношение Гоголя к своим персонажам
3.Современность проблем поднятых в повести "Тарас Бульба".

Пожалуйста, спасите ребёнка! Даю 40 балловНужно написать сочинение на тему "Моя родина - Урал"

До субботы. Нужно вложить частичку меня. и написать, что у меня почти все родственники, живут на урале, и именно по этому, я считаю его своей Родиной. Всякие красивые слова, и всё такое!

Пожалуйста, обещаю, кто поможет, помогу им, самыми полными ответами, я отличница 6 класса, но с сочинениями и постановкой правильной речи у меня проблемы (БОООООльшие).



Вы находитесь на странице вопроса "Написать сочинение:", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.