5. В одной из глав сказки Мориса Метерлинка "Синяя птица" в поисках Птицы Счастья герои попали в место под названием Сад радости, где живут Радости и

черты характера раскрываются в рассказе? 3 как ведёт себя капитан в очень трудный момент почему он просил людей которые хотели покинуть корабль? 4 почему карабли назывались именами их капитанов?почему житков назвал свой рассказ николай исаич пушкин? 5 что вы можете сказать о рассказчике?

и ветер и понять отношение к ним героя?с какой интонацией ты прочитаешь их ответы Елисею?Почему?.2)Раздели сказку на части,озоглавь их.Устно сделай иллюстрации к каждой части.Прежде чем приступить к работе , подумай :о чём важном хотел сказать автор в каждой части;какие слова помагают представить будущий ресунок;что именно нужно изобразить и почему.3) подробно перескажи одну из частей сказки.Подумай , какой план ты составишь.Выдели слова писателя,которые используешь в своем пересказе.

неправду", "История о том, как слова постоянно мнежду собой ссорились". А ещё попробуйте себя в качеству иллюстраторов, оформите свою сказку или стихотворение

- Любовь к Родине сильнее смерти.
- Из одной клетки,да не равны детки.
- Храброму смерть не страшна.
- Кто Родиной торгует,того кара не минует.
- И большой корабль садится не мель.
- На что отец,коли сам молодец.
- Бой-святое дело,иди на врага смело.
- Лучше смерть славная,чем жизнь позорная.

Чему будет учить эта сказка ? Какие в ней будут мудрые мысли, какая будет мораль?

Девочка и
волшебный гном

Давным-давно в некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь и
была у него единственная дочурка семи лет. Царь на неё не мог наглядеться и
налюбоваться.

Каждый вечер перед сном царь читал маленькой принцессе её любимые сказки. Когда
все сказки были прочитаны, отец попросил свою дочурку сходить в библиотеку за
новыми сказками. Принцесса была очень шустрой и не любила ходить пешком, а
любила резво бегать. И в этот раз она резво побежала в библиотеку за новыми
сказками, и не заметила, как наступила на бороду маленькому человечку. Он
рассердился и в гневе превратил принцессу в хрустальную статую. Прибежали к
статуе слуги и сразу же доложили царю о горе. Царь плакал днём и ночью, и никто
не знал как помочь ему.

Во дворце жил гном-невидимка. Однажды по пути в библиотеку гном-невидимка
встретил девочку, дочь одного из придворных, и спросил у неё:

- Куда ты идёшь, девочка?

- Я иду в библиотеку за книгой для своей мамы.

Услыхав это, гном решил испытать девочку.

- Я тоже иду в библиотеку, но люблю быть там только один, а не вместе с шумными
детьми. Поэтому я тебя испытаю. Я превращусь в невидимку и буду бегать у тебя
под ногами. Если не заденешь меня – выполню твоё любое желание.

- Хорошо, - ответила девочка, - я буду осторожна.

Долго гном-невидимка бегал под ногами у девочки, но она так ни разу на него не
наступила. Тогда девочка попросила расколдовать хрустальную статую. Гном-невидимка
выполнил желание. Он подошёл к статуе, побегал вокруг неё в одну сторону, затем
в другую, похлопал себя по лбу, коснулся бородой хрустальной статуи. Тут же
хрусталь зазвенел и растаял, словно лёд и вышла из статуи принцесса. Принцесса
бросилась бежать к отцу, но гном-невидимка задержал её и проворчал:

- Прежде чем быстро бегать, убедись, что под ногами нет никого. Если я
маленький, это не значит, что меня можно топтать ногами.

Принцесса наклонилась к нему, извинилась и поцеловала его в маленький широкий
носик, затем поблагодарила девочку за своё спасение. Гномик улыбнулся и
перестал на неё сердиться.

Тут обе девчушки побежали к царю. Царь был рад и устроил пир на весь мир.