как алеша понимает причину зла в котором существует семья кашириных

Подскажите, пожалуйста, стихотворения где есть
1) Высмеивание власти ( схожие с "Прозасидавшиеся" Маяковского)
2) Произведения о власти, коррупции, казнокрадстве (кроме Гоголя и Салтыкова-Щедрина)
3) Какие-нибудь стихотворные строчки на эти темы

в силе Бог, но в правде»?

это

3)условия дуэли

4)почему Базарову нельзя было отказаться от дуэли

5)как ведет себя Базаров ,как П.П на дуэли,их внутренее состояние

6)как оценил П.П. поведение Б. вовремя дуэли

7)о Чем П.П просил Фенечку после отъезда Б.

8)как вы понимаете слова П.П. "да он и был мертвец"

9)о А.С. Одинцовой объясняет Б. невозможность быть вместе

10)Почему их прощание было таким коротким

11)В чем Одинцова признала правоту Б.(из 26 гл.)

сходство и отличия поэтики «Двенадцати» от предшествующей лирики Блока? 4. Какова функция цвета в поэме? В какой цветовой гамме изображается мир? 5. Каковы особенности изображения персонажей в поэме? 6. Каковы символические функции двенадцати? 7. Какую роль играет в поэме любовная фабула? С какими предшествующими героинями лирики Блока соотносится Катька? 8. Как читатели и критики объясняли финал поэмы? 9. Как изменялось отношение Блока к советской реальности после «Двенадцати»? 10. Поэт Д. Самойлов (1920 – 1990) написал историческую балладу (или маленькую поэму), которая в ранних изданиях называлась «Блок. 1917». ---------------------------------------------------------------- Почему стихотворение написано в 1967 году? Какие мотивы и темы блоковской лирики отразились у Д. Самойлова? Какие евангельские мотивы использованы Д. Самойловым? Как вы понимаете заглавие поэмы? Кого поэт называет волхвами? Каким предстает у Д. Самойлова отношение Блока к революции? Насколько оно отвечает фактам блоковской биографии?

2. смысл вложенный автором в заглавие этого романа.
3. Что объединяет и что отличает старших Кирсановых? закономерна ли судьба каждого из братьев в финале романа? как вы понимаете авторский тезис: "вся моя повесть направлена против дворянства как передового класса?