Помогите написать сочинение.
5-9 класс
|
Как я понимаю эпиграф к произведению А.С.Пушкин "Капитанская дочь":Береги честь с молодо"
"Береги честь смолоду" - именно такой наказ дает отец юному Петру Гриневу, отправляя его на службу. Так в чем же смысл этой фразы? И удалось ли Гриневу сберечь честь? Попытаемся выяснить это на примерах из текста. Обратимся к эпизоду дуэли. Грениев сознательно вызывает Швабрина на дуэль понимая, что его могут ранить или даже убить. Он вызвал Швабрина на дуэль, потому что тот оскорбил честь возлюбленной Петра Гринева Маши. Швабрин воспользовался тем, что Гриенв отвлекся и подло выстрелил в него. с этого момента мы понимаем, что именно Петр Гринев является носителем чести и долга в романе А.С. Пушкина "Капитанская дочка".
Еще один пример проявления чести Гриенева это эпизод, когда он отказался присягать в верности Пугачеву, отказался целовать ему руку даже прод страхом смерти. А что же Швабрин? Как только он понял что его могут убить он тут же перешел на сторону врага. Швабрин человек без чести. у него совершенно не развито чувство собственного достоинства. Поэтому два эти героя являются антиподами. Смелость, отвага, храбрости, находчивость, чувство собственного достоинства- вот какие качества автор ценит в Гриневе. Герой, несмотря на все трудности, возникающие в его жизни всегда помнит о чести, достоинстве, долге. Петр Гринев- идеальный герой Пушкина.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Написать сочинение по последней фразу "А в этом нельзя ошибиться!"
Фета
Помогите,написать сочение,на одну из этих тем
Сначала нужно написать про своё счастье, а потом про счастье Митиль и Тильтиль.
Помогите срочно надо.
План
1 Представление эпизода 1-но предл.
2 поступок героя.
3 вывод( моё мнение)
Главное не писать как пересказ!!!
Помогите сама не могу. Постоянно на пересказ скатываюсь. Желательно что-бы в интернете не было такого сочинения.
1. Мысль которую следует доказать всем содержанием работы
2. Общие сведенья о персонаже
3. Приведение доказательств и иллюстраций к ним из текста
4. Вывод и переход к следующей мысли
5. Доказательство, обобщение и новая мысль
6. Итоговое обобщение
Тема сочинения: каким я увидела Митрофанушку или Простакову в комедии Фонвизина "Недоросль"!!
Умоляю помогите срочно надо Т_Т