Проанализируйте, пожалуйста, любое стихотворение Владимира Маяковского (9 класс).

Эпоха,время

2) место, время, обстановка, события, которые способствовали созданию произведения.

3) Тема(о чем?), идея (для чего?), композиция произведения.

4) Какой основной мотив стихотворения? (настроение, чувства которые испытывает поэт).

5) Художественно изобразительные средства (эпитеты, прилагательные), сравнения (пример, Глаза как небо голубое), контраст, противопоставления, метафоры (перенос значения с одушевленного предмета на не одушевленный), например- ветер уснул.

6) Личное впечатление.

Пожалуйста посмотрите про Пушкина когда он писал этот стих, где он его писал и т.д

известно) 3. Тема, идея, основная мысль (о чём стихотворение, что автор пытается донести до читателя, есть ли сюжет, какие образы создаёт автор). 4. Композиция лирического произведения. - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - как выражает автор это чувства, используя средства композиции - какие образы создаёт, какой образ за каким следует и что это даёт; - одним ли чувством пронизано стихотворение или можно говорить об эмоциональном рисунке стихотворения (как одно чувство перетекает в другое) - представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли? Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод? 5.Поэтическая лексика какие средства художественной выразительности использует автор?(примеры) Зачем автор использует тот или иной приём? 6. Образ лирического героя: кто он?(сам автор, персонаж),

Какой прием наиболее характерен для рассказов А.П. Чехова?
А) Художественная деталь
Б) Символы
В) внутренний монолог
Г) Лирические отступления

Какова главная мысль стихотворения В.Маяковского "Хорошее отношение к лошадям"
А) Лошадей, как и людей обижать нельзя
Б) Нужно гуманно относиться к животным
В) Автор умеет сочувствовать другим
Г) Человеческое слово обладает исцеляющей силой.

Каким стихотворным размером написано стихотворение К.Симонова "Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины?"
А) ямбом
Б) амфибрахием
В) хореем
Г) дактилем

Как называются слова, которые А.Платонов использует в тексте рассказа "Юшка" для передачи особенностей местного говора: "ты такой блажной", "божье чучело", "Ты мне не мудруй!"?
А) эмоциональная лексика
Б) неологизмы
В) историзмы
Г) архаизмы

За все очень благодарна!))