Лучше оставаться в своем времени или в прошлых веках?
5-9 класс
|
Я думаю что лучше оставаться в своём времени.
Другие вопросы из категории
1) о чём повествуется в первой части очерка?Какаво значение этой части?
2) что в облеке феномена особенно порозила мальчиков?(цитаты)
3) зачем несчастному калеке надо было вести такую жизнь?(из текста)
4)в чём порадоксе изречения Яна Залуского?
5)что изменилось в жизни детей после встречи с феноменом?
6)Свои мысли по прочитаному.
Читайте также
но же не обойтись без литературы. Например фольклор зародившееся глубоко в древности народное творчество. В него входят предания,песни,сказки,танец,архитектура и тому подобное. Хорошим примером устного народного творчества-фольклора являются исторические песни. В них поется о действительно живших людях,а также о реальных событиях таких как:Иван четвертый завоевал Казань,Степан Разин бороздил волгу на своих стругах и многие другие. минувшая история проходит в народных песнях такой,какой ее пережил народ. так <<повесть о житии Александра невского>>рассказывает о подвигах князя,и является историческим документом,но не просто так было это написано,а чтобы будущие поколения знали историю своего государства. в семнадцатом веке широкое распространение получила демократическая литература ,которая отражала народные идеалы и представления о власти,суде. Ее герои простые люди,не совершившие ничего значительного для истории. Авторы повести понимали причину несчастий бедняков-несправедливость суда,равнодушие,корыстолюбие. Именно в этом заключается основная идея <<повести о Шемякином суде>>.люди семнадцатого века узнавали в ней судебную практику своего времени ,но и нередко в этих приговорах можно наблюдать суд нашего времени. перейдем к литературе восемнадцатого века,а конкретно к комедии Дениса Ивановича Фонвизина <<недоросль>>.он стал всеобщим детищем,общей победою,так как затрагивал проблемы того времени и часто высмеивал их. из всего вышесказанного делаю вывод,что литература необходима человеку в любое время хоть в прошлом настоящем или будущем,так как она позволяет развивать чувство эстетического вкуса,способность мыслить и анализировать,ставить героев произведений в пример или наоборот. Значит литература и история неразделимые понятия и человек неотъемлемая их часть.
свои (или героя) мысли и чувства
Мне нужно сочинение на одну из этих тем:
1. "Чацкий - победитель или побежденный"
2. Чацкий выразитель идей своего времени.
3. Барская Москва в комедии Грибоедова "Горе от ума"
4. Чем опасны молчалины.
5. "Век нынешний и век минувший"
6. Автор и герой в комедии Грибоедова "Горе от ума".
Если у кого то есть сочинение на одну из этих тем ответе пожалуйста. Если оно будет хорошее, с планом и я не найду копии, заплачу 40 балов
в соченение): Какие писатели или лирики внесли свой вклад за тот или иной век(Типо Пушкин внес большой вклад своими стихотворениями, которые и сейчас популярны, потому что в том стихотворении(название его) была любовь, чувства и т.д и т.п).
И описать чучуть рассказы того или иного писатели или лирика. Над заданием нужно попотеть, но и цена достойная. Инфа взятая из интернета жалоба, бред написанный - жалоба.