напишите сочинение о Гринёве от первого лица повесть "капитанская дочка"
5-9 класс
|
На протяжении всей повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" мы наблюдаем за изменением характера главного героя.На наших глазах происходит формирование и развитие характера Петра Гринева.Мастерство автора повести позволяет читателю постепенно знакомиться с героем.у Петра Гринева наблюдается сложный характер. до шестнадцати лет он был недоросле,гонял голубей, играл в чехорду. но жизнь подвергает нашего героя многочисленным испытаниям,ведь именно в критических ситуациях раскрывается истинная сущность человека.Первые формарирование характера Петра Гринева происходит еще до приезда в Белгородскую крепость. встреча с мошенником, ссора с Савельичем заставляют нашего героя задуматься. по прибытию на место службы жизнь продолжает испытывать Петра. Первая любовь, первая дуэль так жн оставляют след в формировании характера главного героя повести. нападение Пугачева на Белгородскую крепость является заключительным фактором развития характера молодого человека. став свидетелем героической смерти дорогих и уважаемых им людей - Ивана Кузьмича и Василисы Егоровны, вынужденный разлучиться с Машей,оставив ее в руках ненавистного ухажера,Петр Грине проявляет большую силу духа и мужество.Судьбе не удается сломить нашего героя, отречься от собственных взглядов. Характер Петра становится более закаленным, ему открываются истинные ценности человеческой жизни.
Другие вопросы из категории
Читайте также
(Петруша) — главный герой последнего крупного произведения
Пушкина, провинциальный русский дворянин, от чьего имени (в форме «записок для
памяти потомства», составленных в эпоху Александра I об эпохе пугачевского
бунта) ведется повествование. В исторической повести «Капитанская дочка»
сошлись все темы пушкинского творчества 1830-х гг.
Образ Пугачева в повести Капитанская дочка
План
1. История в творчестве А.С. Пушкина
2. Образ Пугачева
а) портретная характеристика
б) Пугачев и народ
в) противоречивость натуры Пугачева
3. Кто же Пугачев в повести: злодей или добродетель ?
Напишите пожалуйста , сочинение должно быть на 2 листа
после дуэли Швабрина и Гринёва?
4)Как отреагировала Маша на обьяснение Петра в любви?
5)Как заколялся мягкий характер Маши в период тяжёлых испытаний?
6)Как ведёт себя Маша когда пришло известие об аресте Петра?
7)Какие изменения происходили в характере Маши в течении всей повести?Почему?
1.Простота народа и его роли в развитии общества
2.Чести и долга
3.Роли народа в дворянства в становлении истории страны?
2)Что из себя представляет исповедь Мцыри в одноименной поэме М.Ю. Лермонтова?
1.Покаяние героя в действиях и поступках
2.Призыв отказаться от бесплодной борьбы
3.защиту и права на волю и счастье
3) О чем рассказ Л.Н. Толстого "После бала"
1.О жизни и судьбе полковника
2.О любви Ивана Васильевича к Вареньке, его отношениях с семьей героини
3.О личной ответственности человека за жизнь общества, фальши, пустоте и бесчеловечной жестокости этого общества, скрытых под маской добродушия
4) В центре внимания автора в поэме "Василий Теркин" А.Т. Твардовского находится:
1.Реальный человек Василий Теркин, побывавший на полях сражений в годы Великой Отечественной войны
2.Народ на войне в самых разнообразных ситуациях и эпизодах
3.События времен Великой Отечественной войны
5)Каково целевое назначение калмыцкой сказки, рассказанной Е.Пугачевым П.Гриневу в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка?
1.Иносказательная дополнительная характеристика образов Е.Пугачева и П.Гринева
2.Отражение жизненной позиции Е. Пугачева: лучше прожить короткую, но свободную жизнь, чем существовать в неволе
3.Дополнительная характеристика Е.Пугачева как хорошего знатока народных легенд и преданий
6)Какой пословицей характеризовал свою дружбу с Лугановичами рассказчик ("О любви" А.П, Чехова)?
1.Не было у бабы хлопот, так купила порося
2.И от доброй собаки блох наберешься
3.Друзья познаются в беде
7) В каком рассказе центральной темой является тема любви?
1."Кавказ" И.А. Бунина
2."История болезни" М.М. Зощенко
3."Возращение" А.П. Платонова