Как вам кажется ,какими взрослыми людьми станут Володя и Чечевицын? С какими чувствами они будут вспоминать о своем "побеге" в Америку? ПОМОГИТЕ
5-9 класс
|
ПОЖАЛУЙСТА!
Володя умным и смелым.Чечевицын выдумщиком. С радостным и весёлыи чуством!!!
Другие вопросы из категории
Как Вы понимаете словао то,что человек познает просшедшее до него со "скоростью переворачиваемой страницы"???
Спасибо заранее!!!
Katrino2001
Читайте также
сРОЧНО !!!!!!!! по произведению Бежин луг
1.разговор мальчиков занимает более десяти страниц. Сколько монологов входит в описание этой беседы?
2.Чем отличается монологи Павла о монолога Ильюши?
3.создайте словарик одного из пяти мальчиков,которые сидели у костра.
что отличает речь каждого из мальчиков?
4.Речь какого литературного героя,как вам кажется отличается многословием?
5.Речь какого героя отличается излишним лаконизмом?
Пожалуйста , я уже задаю 6 раз !
(Вопросы состоят из нескольких частей, просьба как то указывать какой ответ к какому вопросу из какой части относится.)
Часть I
1, Как вели себяя Гринёв и Швабрин во время поединка? (Глава 4)
2, Почему Петруше из дома пришло резкое письмо? (Глава 5)
3, Какую рольиграет сцена допроса пленного башкирца?
4, Как вы объясните состояние помилованного Гринёва? (Глава 7)
5, Как объяснить слова Пугачёва "Казнить так казнить,миловать так миловать."
Часть II
1, При каких обстоятельствах встречаются Гринёв и Зурин? Как изменились герои? (Глава 13)
2, Как вы оцениваете решение Маши ехать в Петербург (это жест отчаяния, последняя надежда или что то еще)? (Глава 14)
3, Дайте оценку показаниям Швабрина на суде.
Главы в скобках указаны примерно, возможны не совпадения.
одновременно? Над кем и над чем смеется писатель? 2)Что хочет сказать автор тем, что Порфирий (тонкий) начинает повторять рассказ о своей семье? Почему он вдруг изменился? 3)Как вы думаете, что смешнее, если бы был мотив служебной подчиненности или если (как в рассказе) этого мотива нет? 4)Как показывает автор перемену в Порфирии, когда тот узнает о служебном положении своего знакомого (что происходит с ним, с вещами)? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Как об этом говорит Чехов?
Как Вам кажется, можно ли было избежать трагедии молодым людям в поэме А. С. Пушкина "Цыганы"?