Иван Иванович Шишкин картина рожь :представь что ты находишсяна такой дороге . Расскажи какие запахи ты мог бы почуствовать какие звуки услышать.Какие
1-4 класс
|
настроение и мысли могли бы у тебя возникнуть чуства?
Стоя на дороге множно почувствовать запах ржи и деревьев. Услышать пение птиц, тихое шуршание травы. Можно увидеть красивые цветочки, которые радуют глаз.Я была бы очень рада и счастлива, ведь на картине изображенна теплая, приятная погода хотя на небе видны облака. Можно весело шагать по тропинке и наслаждаться красотой природы.
Стоя на дороге множно почувствовать запах ржи и деревьев. Услышать пение птиц, тихое шуршание травы. Можно увидеть красивые цветочки, которые радуют глаз.Я была бы очень рада и счастлива, ведь на картине изображенна теплая, приятная погода хотя на небе видны облака. Можно весело шагать по тропинке и наслаждаться красотой природы.
Другие вопросы из категории
из произведения юрия коваля капитан клюквин.
Читайте также
дерево?где оно росло ?
2)какая была погода в этот день ?какое у тебя было настроение?
3)какие у дерева были листья,стволы,ветки?что они тебе напомнили?
4)почему дерево показалось тебе радостным?
*придумай и другие вопросы.
А) гусь иван иванович
Б) кот ф1дор тимофеевич
В) попугай иннокентий петрович
2.в каких цитатах речь идёт об алисе из произведений л.кэрролла?
А) она не даром перечитала множество поучительных рассказов про детей, с котрыми случались разные неприятности- бедные крошки и погибла в ламени, и доставались на съедение диким зверям,- и всё только потому, что они забывали (или не хотели помнить!) советы старших.
Б) на ней было синее платье, но так как синей матери у неё, видно, не хватило, она вшила в него кое-где красные лоскутки.
В) а однажды она до смерти напугала свою старенькую няньку, крикнув ей прямо в ух: няня давай играть как будтоя голодная гигиена а ты кость!
3. что подарил дениска кораблёв другу мишке на день рождения?
а) павлинье перо
б) куриное крылошко
в) гусиное горло
4. кто из этих персонажей мог понимать язык зверей и птиц?
а) карик и валя
Б) мэри поппинс
в) волшебница стелла
5. отметьте персонажей славянских мифов:
а)кур
Б) лада
В) эхо
Г) дрёма
6. в каких баснях и.а. крылова упоминается слон?
а) квартет
б) любопытный
В) слон и моська
Г) зеркало и обезьяна
7. отметьте сказки, которые написал карел чапек:
а) большая докторская сказка
б) большая учительская сказка
в) почтальонская сказка
Г) собачья сказка
8. что предрёк кудесник вещему олегу?
а)щит на вратах цареграда
Б) женитьбу на византийской княже
В)всё золото мира
Г)смерть от коня
9. отметьте имена птиц-персонажей литературных произведени:
а) бумба
б) дарзи
в) карудо
г) уорра
10. какие вымышленные города упоминаются в повести кондуит и швамбрания?
а) порт-ной
б) порт-янки
в) порт-у-пея
г) порт-фолио
показать превосходство Герасима над барской челядью? какой фрагмент из рассказа ты выберешь для своей творческой работы?Почему? Надо срочно пожалуй-а.
вёл себя необычный герой чем помогла завершиться эта встреча проилюстрируй её.
Мы в школе проходили произведение Золотое яблоко
Армянская сказка
Задание таково
Представь что ты прочитала царский указ( вот указ:Наш милостивый царь,пребывая в великой печали,объявляет: Кто придумает небылицу такую хитрую,что самого царя обманет,тот получит золотое яблоко)
Придумай небылицу для царя.
Очень нужно не могу не как придумать помогите плиззик!!! Заранее огромное спасибо