Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Помогите пожалуйста!

5-9 класс

По литературе задали сделать краткое содержание одного из рассказа Теффи, кроме рассказа жизнь и воротник.
33б
Помогите пожалуйста!

Natasha198403 06 авг. 2013 г., 9:35:38 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Olga562
06 авг. 2013 г., 10:52:37 (10 лет назад)

Рассказ Тэффи  характерен для дореволюционного творчества писательницы, когда ее неприятие обывательщины,
пошлости и мещанства выражалось вполне определенно. Как и многие ее произведения тех лет, он основан на сравнении. Уже само
название рассказа содержит скрытое сравнение. Тэффи сопоставляет два по своей сути несовместимых понятия: живого человека и
неодушевленную вещь, которая в итоге подменяет собой героиню. Уже не человек управляет вещью, а наоборот. Сравнение также используется и в создании системы образов. Это образ Олечки и ее мужа. Сопоставляются они и по поведению, и по характеру, и по отношению к жизни, к людям. Если Олечка предстает перед нами как несчастная, потерявшая саму себя, тогда как ее
муж - честный человек, верный своим убеждениям. Основная идея произведения раскрывается также через прием сравнения образов Олечки и воротника как действующего лица рассказа. Теффи пишет: "Олечка слабела все больше и больше..., а воротник укреплялся и властвовал". Сама по себе героиня
скромная и кроткая, а воротник, по словам писательницы, "подлый". Сравнение используется и в речевой характеристике героев. Когда воротник полностью подавил собой героиню, в ее речи появляются
грубые слова и выражения. Таким образом, мы видим, что сравнение как художественный прием помогает нам понять основную идею произведения, разобраться в
характерах и поступках героев и оценить художественное своеобразие рассказа.

Ответить

Читайте также

очень мне надо! помогите пожалуйста:(

помогите пожалуйста написать сочинение миниатюра: почему главным действующим лицом пьесы Островский сделал любима торцова.

помогите пожалуйста!!! нужно написать сочинение- рассуждение по "Недоросль " ( любую 1 из тем) - Похвальное слово "Митрофану "

- С кем из героев могла сравнить себя я

- размышление в пребывании комедии

Помогите пожалуйста ОЧЕНЬ нужно!!!!

помогите пожалуйста!

Репетилов: "чтоб исповедь начать: Из шумного я заседанья. Пожало-ста, молчи, я слово да молчать; У нас есть общество, и тайные собранья по четвергам. Секретнейший союз..." какие "собрания" имеет в виду Репетилов??

помогите пожалуйста!

Помогите ,пожалуйста!)))

Особенностью героя в повести "Детство" является то, что он думает о постоянном проявлении своих чувств и часто бывает по выражению И.Смольникова, "беспощадным к самому себе". Подумайте, всегда ли критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом "беспощадными" к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев. Чем больше интересует Толстого-поступок или его нравственный смысл?
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!

Помогите пожалуйста дописать предложения по литературному чтению 2 класс.

Предложения:
Библиотека находится на улице....
Большой читальный зал располагается на....
Зал абонемента занимает....
Алфавитный каталог книг находится....
В библиотеке часто проходят выставки....
Недавно была встреча с детским писателем....
На празднике книги было....
Помогите пожалуйста.



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста!", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.