пмспсдчовь Как это расшифровать?

трагически прервалась?

2.Расскажите о главном герое как можно подробнее( не обязательно).О нем часто говорят:"романтический герой".Как вы понимаете эту оценку? Как можно её использовать при описании Владимира Дубровского?

поле,гинерал-анфев.

поменять слова что бы она не заметила что это с Интернета Пожалуйста Помогите



Мы живем в век научно-технического прогресса. Повезло нам? Безусловно, да. Сотовые телефоны, электронная почта, компьютеры и т.п. Живых собак заменяют роботы- собаки. В Японии одинокие люди покупают себе робота – друга, с которым можно сыграть в шахматы, излить душу, а если надоест, можно отключить и поставить в уголок. С одной стороны, вроде бы и неплохо, человек не одинок, но с другой, может ли робот заменить общение с живым человеком? Что отличает живого человека от робота? (Душа) Душа… А что такое душа? Великие умы человечества бились над этим вопросом. Давайте и мы внесем свой вклад. Какие слова притягиваются к слову “душа” и создают его окружение? Возможно, это будут не только слова, но и звуки, жесты, цвета. Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться И день и ночь, и день и ночь!

улицы ночь опустилась,

Баюкает Ставрополь, - крепость в степи.

Луна поднялась и за шпиль зацепилась,

Легонько качнулась, как шар на цепи.

Мне в городе этом для сердца всё мило:

От узеньких улиц до центра тонзур.

У стен крепостных, будто время застыло,

Из узких бойниц вижу тени фигур.

Суворов. Солдаты. О чём-то мечтают,

Узнать бы о чём, но всё в лету уйдёт.

Две сотни веков между нами витают,

Историю память забыть не даёт.

Мой город родной. Колыбель для поэтов.

Великих! Бессмертных! Воспевших Кавказ!

Прекрасные строки стихов и заветов

Ранимые души писали для нас.

Настанет пора, и я звёздною пылью

Рассыплюсь, однажды, на город Креста.

И пусть это будет не сказкой, а былью -

Вернусь обязательно в ЭТИ места!

в обиходе называем романтиком и как это значение связано с эстетическим направлением???(жду решение, поблагодарю обязательно!)

повествования

в)конкретная описанная ситуация

2.Проблематика произведения-это

а)круг вопросов, затронутых в произведении

б)главная тема произведения

в)отражение в тексте авторского понимания и осмысления действительности

3. Идея произведения-это

а)то,что хотел сказать автор

б)нравственный "урок" произведения

в)главная обобщающая мысль произведения

4. Могут ли в одном художественном произведении подниматься разные проблемы:

а)да

б)нет

в)нельзя ответить однозначно

5. Действующее лицо художественного произведения является

а)образом

б)персонажем

в)лирическим героем

6.Персонажем произведения может быть

а)только человек

б)только одушевлённый предмет

в)любой предмет или явление

7.В систему персонажей входят

а)герои и их прототипы

б)герои главные,второстепенные и эпизодические

в)герои и автор

8.Есть ли разница между понятиями "автор" и "повествователь"?

а)нет

б)да,принципиальная

в)да,но незначительная

9.Лирический герой-это

а)сам поэт

б)действующее лицо стихотворения

в)образ человека, чьи чувства,настроения,переживания стремится выразить автор

10. Средствами создания характера литературного героя могут выступать

а) художественная деталь

б)речь героя

в)поступки героя

11. Портретные детали-это разновидность

а)деталей внешности

б)пейзажных деталей

в)деталей одежды

12. Психологические детали отражают

а)внутренний мир человека

б)особенности поведения

в)его происхождение

13. "Роговые очки,длинный нос.Белые в полоску брюки.Сам длинный,тощий"-какой это портрет?

а)портретное описание

б)портрет-сравнение

в)портрет впечатление

14. "Ни деревьев,ни кустов-ничего,кроме серого моря мхов, где лишь изредка виднелись серые валуны,серые озерки и серые ручьи"-какой это пейзаж?

а)пейзаж-описание

б)пейзаж-сравнение

в)пейзаж-впечатление