Какой вклад внёс А.С.Пушкин после написания повести "Станционный смотритель"?
5-9 класс
|
Проблема "маленького человека" привлекала внимание всех прогрессивных писателей XIX века. Не прошел мимо нее и Александр Сергеевич Пушкин, заостряя особое внимание на бедах и проблемах "маленького человека" в повести "Станционный смотритель".
Беседу с читателем А. С. Пушкин начинает не со знакомства с главными героями повести, не с завязки сюжета, а с вопроса, отражающего причины трагедий и бед одного из героев: "Что такое станционный смотритель?" "И очень скоро мы ясно понимаем, что участь этих людей далеко не завидная", ведь работа — "настоящая каторга", "покою ни днем, ни ночью". Должность станционного смотрителя подразумевает больше обязанностей и ответственности, чем прав и привилегий, поэтому-то и называет их А. С. Пушкин "сущими мучениками четырнадцатого класса, огражденными своим чином токмо от побоев, и то не всегда".
Другие вопросы из категории
отказывается от счастья.
3.Сцена свидания,
объяснение поведения героя к Асе.
4.Душевные терзание героя.
5.Судьба героя.
1)Сказка
2)Былина
3)Басня
Читайте также
весной, а последняя осенью? В какое время Дуня покидает отца?
2) О чем может говорить изменение обстановки в комнате смотрителя во втором эпизоде? Как изменилась его внешность?