Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

капица очень хотел изготовить на токарном станке в специализированной мастерской Института физисеских проблем прибор для своих экспериментов.Но ему

1-4 класс

позволили это сделать только после сдачи всех контрольных работ за 9 класс.Что планировал сделать Сергей?

1.детали для телескопа.

2.линзы для изучения спекта Солнца

3.детали для доменной печи

4.электроскоп для измерения радиоктивности вод

5.приборы для демонстрации законов Ньютона

6.прибор для регистрации заряжённых частиц.

поставь цифру.спасибо

удачи вам

это LEONARDO

Oksanka03 28 янв. 2015 г., 18:46:35 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Mishacarasew20MISHA
28 янв. 2015 г., 20:21:13 (9 лет назад)

по моему линзы для изучения спектра солнца

Ответить

Другие вопросы из категории

докажите,какая это сказка:бытовая,о животных или волшебная.Допишите предложение.Сказка

М.Ю.Лермонтова"Ашик-Кериб"-....................................................................,потому что в ней...............................

Из сказки "Муму"

почему барышня решила жинить капитона?

Читайте также

КОСТОЧКА. Купила мать слив и хотела дать детям после обеда.Они лежали на тарелке.Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их.И очень они ему

нравились.Очень хотелось съесть.Он всё ходил мимо слив.Когда никого не было в горнице,он не удержался,схватил одну и съел.Перед обедом мать сочла сливы и видит-одной нет.Она сказала отцу.

За обедом отец и говорит:А что,дети,не съел ли кто-нибудь одну сливу? Все сказали:Нет. Ваня покраснел,как рак,и сказал тоже:Нет я не ел.

Тогда отец сказал:Что съел кто-нибудь из вас,это нехорошо;но не в том беда.Беда в том ,что в сливах есть косточки,и если кто не умеет их есть и проглотит косточку,то через день умрёт.Я этого боюсь.Ваня побледнел и сказал:Нет,я косточку выбросил за окошко.

И все засмеялись,а ваня заплакал.

Задание.

Раздели текст на части.Озаглавь их.

проверьте пожалуйста сочинение увидите ошики в каком либо слове исправьте. На уроке литературного чтения я прочитала рассказ Л.Н . Толстого Кавкавзский

пленник . Каждые из честей рассказа заканчивались на самом интересном месте и очень хотелось дочитать их до конца. Главный гирой как мне кажется это Жилин. Он очень смелый и сильный солдат.Жилин спасся потому что не сдаался . На это покачто всё остальное пом допишу

купила мать слив и хотела их дать детям после обеда вопрос (часто ли в семье ели сливы) они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал вопрос

сколько лет
Ване (он большой или маленький ? ел ли он раньше сливы ? нравились ли они ему ?Сдерживает ли он себя? И очень они ему нравились,Очень хотелось съесть.ВОПРОС (Чей голос ты слишишь?

Сделайте синквейн к рассказу петька на даче вот он:

В парикмахерской раздается крик: “Мальчик, воды!” А потом ядовитый шепот: “Вот, погоди!” — за то, что мальчишка недостаточно расторопен или еще как-то оплошал. “гВ этой парикмахерской, пропитанной скучным запахом дешевых духов, полной надоедливых мух и грязи, посетитель был нетребовательный: швейцары, приказчики, иногда мелкие служащие...” Здесь работает мальчик Петька. Он меньше всех окружающих. Николка тремя годами старше, ему иногда доверяют стричь посетителя попроще. Николка важничает: курит, пьет водку и сквернословит. Петьке десять лет, он не курит, не пьет водку, хотя знает много скверных слов. Частенько Петька и Николка садятся у окна и наблюдают за жизнью улицы, однообразной и скучной, с единственным развлечением: пьяными драками. Петьке “хотелось бы куда-нибудь в другое место... Очень хотелось бы”. Слыша крик: “Мальчик, воды!”, он вскакивал и подавал, в спешке часто разливая воду. От такой жизни Петька похудел, “а на стриженой голове у него пошли нехорошие струпья (гнойники. —Автор). ...Около глаз и под носом у него прорезались тоненькие морщинки, точно проведенные острой иглой, и делали его похожим на состарившегося карлика”. Навещавшую его мать, кухарку Надежду, Петька просил забрать его отсюда. А Надежда думала, “что у нее один сын — и тот дурачок”. Однажды приехала мать, переговорила с хозяином, Осипом Абрамовичем, и сказала, что Петьку отпускают на дачу, в Царицыно, где живут ее господа. Мальчик вначале ничего не понял. Он родился и вырос в городе и даже не представлял себе, что может быть так много травы, воздуха, простора. Из окна поезда перед ним открывался таинственный и волшебный мир. В первые дни на даче Петька боялся леса, травы, пруда. “Но прошло еще два дня, и Петька вступил в полное соглашение с природой”. Этому помогло и знакомство с гимназистом Митей. Мальчики купались, удили рыбу, лазали по развалинам дворца. “Постепенно Петька... забыл, что на свете существует Осип Абрамович и парикмахерская”. Надежда радовалась, что сын растолстел, как купец. “В исходе недели барин привез из города письмо, адресованное "куфарке Надежде"”. Узнав, что сына надо отправлять в город, Надежда заплакала. Она стала собирать Петьку в дорогу, а тому невдомек, что он уже не пойдет ловить рыбу, купаться, а поедет в город. Надежда говорит, что, может быть, его еще отпустят: “... он добрый, Осип Абрамович”. Наконец Петька сообразил: “рай” закончился. Мальчик закричал, забился в припадке, чем удивил мать и расстроил барыню. На следующий день он вернулся в парикмахерскую. Провожавшей его матери Петька сказал: “Ты удочку спрячь!” Надежда соглашается, надеясь на возвращение сына на дачу.
Опять Петька бегает с водой и слышит: “Вот, погоди!” А ночами он рассказывает Николке “о даче, и говорил о том, чего не бывает, чего никто не видел никогда и не слышал”. А вокруг — привычная жизнь с руганью, пьяными драками, жалобными криками.

Всем привет!Люди у меня тут проблемка...Нам на каникулы задали читать "Петя Ростов" и пересказать!Я уже много раз прочитала и не поняла как лучше

пересказать....Не могли бы вы мне написать как пересказать*?(Пересказать поподробнее...)Надеюсь вы меня поняли!Заранее я вам очень очень благодарна!Надеюсь на вашу помощью....)))



Вы находитесь на странице вопроса "капица очень хотел изготовить на токарном станке в специализированной мастерской Института физисеских проблем прибор для своих экспериментов.Но ему", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.