Помогите!
5-9 класс
|
1) в "песне о соколе" много кратких и выразительных изречений (афоризмов). Какими афоризмами писатель характеризует Сокола, какими - ужа? Какой афоризм , по вашему особенно важен для понимания поэтической идеи "песни" ? Что общего в нём с афоризмом, сочинённым героем рассказа В.Г.Короленко "парадокс"?
2) в тексте "песне о соколе" нередко одни и те же слова употребляются в прямом и переносном смысле, в высоком и обыденном, бытовом знасении. например : " высоко в горы вполз Уж и лёг там...", "Уж испугался, отполз, проворно...", "Подполз он ближе к разбитой птице..." И: "Летай иль ползай, конец известен..." , "Рождённый ползать - летать не может!" Где слово употребляется в прямом, где - в переносном смысле?
Я непонял что ты несёш за чушь??
Другие вопросы из категории
Читайте также
помогите пожалуйста написать сочинение миниатюра: почему главным действующим лицом пьесы Островский сделал любима торцова.
какие средства помогают М.Е.Салтыкову-Щедрину вызвать смех сквозь слезы...
Любовь огонь,
Умрем без пищи,
Дальше помогите
- С кем из героев могла сравнить себя я
- размышление в пребывании комедии
Помогите пожалуйста ОЧЕНЬ нужно!!!!
её тому кто освободит княжну 2)какие сказочные персонажи помогали руслану 3)какие черты хорактера помогают людмиле бороться с черномором