С какой целью Л.Андреев в рассказе "Кусака" при характеристике собаки использует такие слова и выражения:"долго металась по следам уехавших людей",
5-9 класс
|
"жалобно и громко завыла", "стонет и рвется"?
1) выявляет отсутствие в людях серьезного отношения к жизни
2) наделяет собаку необычными чертами
3) характеризует психологическое состояние собаки
4) подчеркивает жестокость людей
номер 4 точно... так как люди очень жестоки и равнодушны к остальным
Другие вопросы из категории
(повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского)
-Корень учения горек,да плод его сладок.
-Повторение-мать ученья.
-Ученье-свет,а неученье-тьма.
-Не учась и лаптя не сплетёшь.
-Кто хочет много знать,тому надо мало спать.
-Красна птица перьем,а человек ученьем.
-Учись доброму,так худое на ум не пойдёт.
-Нетрудно сделать,да трудно задумать.
Читайте также
что здесь сходство человека и собаки в рассказе Кусака
Что надо изменить в жизни, чтобы рассказ «Кусака» имел счастливый конец.
незнакомец». 2. Как по имени и отчеству звали жителя г. Саратова в рассказе «Лошадиная фамилия»? а. Иван Евсеич. б. Яков Васильевич. в. Николай Евсеич. 3. Какая профессия была у героя рассказа «пересолил»? а. Доктор. б. Телеграфист. в. Землемер. 4. В рассказе «Мальчики» в семье Королёвых живёт собака. Как ее зовут? а. Лорд. б. Милорд. в. Сэр. 5. Как звали барышню в рассказе «Ванька»? а. Ольга Игнатьевна. б. Ольга Ильинична. в. Ольга Ивановна.
Долгие зимние сумерки переходят в ночь.Кусака,сохраняя тепло,свернулась калачиком под террасой.Тихо падает снег,глаза собаки смежаются,и снится ей сон....
Кароче надо сочинить сон что приснилось КУСАКИ!ПОЖАЙЛУТСО ПОМАГИТЕ!БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗАРАНИЕ!:**
РАССКАЗ ПРО ЗАЙЦА И ДУБ.
НАЧИНАЕТСЯ ТАК:МНОГО ЛЕТ ВЫСИТСЯ НАД ЛЕСОМ ДУБ.