Помогите пожалуйста! Очень нужно!

5-9 класс

Нужно ответить на вопросы по Евгению Онегину.
1) Почему Татьяна Ларина полюбила Евгения Онегина? Какую роль сыграли в ее любви книги,которые она читала?
2)Почему о своей любви Татьяна говорит с няней?
3)Как строфы 22-25 объясняют смелый поступок Татьяны?
4)Найдите строфы,в которых рассказывается о том,как Татьяна ожидала ответа. 5)Почему глава 4 (31 строфа) обрывается на самом неожиданном месте?

Shipovnik 29 окт. 2014 г., 3:12:47 (9 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Mstatyananovi

29 окт. 2014 г., 5:31:15 (9 лет назад)

Пиши..
1)Татьяна жила взаперти, единственным ее развлечением были книги, которые она читала, а Онегин такой таинственный и новый покорил сердце юнной девушки:)
2) Няня хоть и глуповата, но самый близкий друг Татьяны, не с сестрой не с матерью она не могла поделится, ведь они попросту ее не понимали
3)Она отчааялась написать Евгению, ведь так бы поступили героини ее книг
4) Это уже сама ищи
5) Это тоже, там по последним строчкам все понятно

Надеюсь помог;)

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

1909 / 28 окт. 2014 г., 16:30:53

Сделайте анализ стихотворения! По дому бродит привиденье. Весь день шаги над головой. На чердаке мелькают тени. По дому бродит домовой. Везде

болтается некстати, Мешается во все дела, В халате крадется к кровати, Срывает скатерть со стола. Ног у порога не обтерши, Вбегает в вихре сквозняка И с занавеской, как с танцоршей, Взвивается до потолка. Кто этот баловник-невежа И этот призрак и двойник? Да это наш жилец приезжий, Наш летний дачник-отпускник. На весь его недолгий роздых Мы целый дом ему сдаем. Июль с грозой, июльский воздух Снял комнаты у нас внаем. Июль, таскающий в одёже Пух одуванчиков, лопух, Июль, домой сквозь окна вхожий, Всё громко говорящий вслух. Степной нечесаный растрепа, Пропахший липой и травой, Ботвой и запахом укропа, Июльский воздух луговой.

ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!