скажите пожалуйста это взломали только анжеллу или ещё и рыжика или ещё кого то?

Что это? Напишите по образцу.
Например: Булат-это твёрдая сталь для клинков;Булатный кинжал,сделанный из такой стали.

Книгочей

Один раз вот что случилось купался я на речке вместе с хозяином и его детьми хозяин плавал очень хорошо ,,,,,

Внеклассное чтение стр 12-13

Волшебная книга сказок
Жила-была девочка,и звали ее Оля. Она жила с бабушкой.
Однажды Оля подошла к бабушке и сказала:
-Бабуля,сегодня ко мне в гости должны прийти Катя,Петя и Наташа,посоветуй,что нам делать?
Бабушка отвечает:
-Вот,держи,это карта по ней вы найдете клад!
Клад?!крикнула Оля.
-Да,ищите клад в саду.
Оля встретила гостей,и показала им эту карту.Гости удивились и пошли с Олей в сад.
Ребята обыскали каждый кустик,каждую травинку и нашли маленькую коробку.
-Оля,иди сюда!Мы клад нашли!-с радостью крикнул Петя.
Оля подбежала к коробке,но она не открывалась.Она решила пойти в домик к бабушке и спросить не знает ли она как ее открыть.
Бабушка сказала:Это клад непростой,а волшебный!
-Ну,что это!?скажи пожалуйста!-отвечает Оля
-Ладно,это волшебная книга!С помощью которой ты сможешь поверить в чудо!
Да?!-с удивлением крикнула Оля.
Да-ответила с улыбкой бабушка.
-Бабуль,ну дай нам ключик от этой коробки пожалуйста,пожалуйста!
Ладно,ладно-прошептала бабушка,Вот!Держи!
Оля обрадовалась и сказала: Огромное спасибо! Ну надеюсь мы будем с этой книгой известные на весь город.....или даже страну....или даже на весь мир! Но для этого нужно нам еще научится колдовать.
И Оля убежала в сад к ребятам.
-Вот,смотрите! Мне бабушка ключ дала!
Петя взял ключ и сунул в отверстие. Сначала он повернул его направо,потом налево и еще раз налево и коробочка открылась.
Оля схватила книгу и прочитала название: «Сказки для детей» и огорчилась и даже разозлилась и побежала к бабушке.
-Бабушка! Ты же сказала что там волшебная книга!-крикнула Оля.
Бабушка спокойно ответила: Да,так и есть.
Но Оля продолжала кричать: Нет! Там сказки а не заклинания и все что относиться к магии!
Бабушка усмехнулась и сказала: Оленька,разве сказки это не волшебство? Вот как раз таки в сказках находиться все самое волшебное! Только включи фантазию! Например «Белоснежка и семь гномов» это разве не волшебство? Или например «Спящая красавица» это не волшебство? Как раз все что волшебное находиться в сказках. Так что скажи ребятам почему эта книга волшебная.
Оля с удивлением ничего ни сказав вышла в сад и дословно объяснила друзьям что ей сказала бабушка.
Через несколько минут бабушка всех позвала за стол,пить чай с малиновым пирогом.
И вдруг Оля сказала: А ведь правда,сказки самое волшебное что есть на свете! Там разные феи,гномы,драконы,принцы и принцессы! Это ведь волшебные герои! Особенно феи,гномы и драконы...
Петя посмотрел на Олину бабушку и сказал: Да,а еще малиновый пирог...это тоже волшебство...все посмеялись,но все же согласились с ним.
После чаепития,ребята открыли первую страницу книги,там был написан заголовок той сказки которой им следовало прочитать первой:«Золушка»
И ребята с удовольствием принялись за чтение этой сказки.

что-то на песке.– Подвиньтесь, – сказал ему Павлик и присел на край.
Старик подвинулся и, взглянув на красное сердитое лицо мальчика, сказал:
– С тобой что-то случилось?
– Ну и ладно! А вам-то что? – покосился на него Павлик.
– Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то…
– Ещё бы! – сердито буркнул мальчик. – Я скоро совсем убегу из дому.
– Убежишь?
– Убегу! Из-за одной Ленки убегу, – Павлик сжал кулаки. – Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не даёт! А у самой сколько!..
– Не даёт? Ну, из-за этого убегать не стоит.
– Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала… прямо тряпкой, тряпкой…
Павлик засопел от обиды.
– Пустяки! – сказал старик. – Один поругает – другой пожалеет.
– Никто меня не жалеет! – крикнул Павлик. – Брат на лодке едет кататься, а меня не берёт. Я ему говорю: «Возьми лучше, всё равно я от тебя не отстану, вёсла утащу, сам в лодку залезу!»
Павлик стукнул кулаком по скамейке. И вдруг замолчал.
– Что же, не берёт тебя брат?
– А почему вы всё спрашиваете?
Старик разгладил длинную бороду:
– Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово…
Павлик раскрыл рот.
– Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни – тихим голосом, глядя прямо в глаза…
– А какое слово?
Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил:

От падающих капель конопатый.
Смотри! - ручей надбил скорлупку льда
И снова спрятался, как виноватый.
Он что-то с берега хотел стянуть,
Уже струю он протянул, как руку, -
Кусок коры, хвоинку - что-нибудь,
Что первых поисков умерит муку...
Краснеет пня струящийся надрез,
Лучи в ветвях плетут свои корзины,
Ноздрями мха свободно дышит лес,
Лед на воде не толще паутины.
Я прутиком разбила лед ручья:
Бери весну, ручей, - она твоя!
Весна только начинается или уже в разгаре? Подчеркни нужное.
Героиня наблюдает природу в одиночестве или нет? Подчеркни нужное. Обведи в стихотворении слово, по которому это понятно.
Только наблюдательный человек может найти такие слова для описания снега и льда. Найди эти слова в первой и во второй строфах и подчеркни их одной чертой.
Ручей как живой, отметил Петя . Если ты соглашаешься подчеркни волнистой волнистой линией строки, на которые он обратил внимание. Как называется этот прием? Напиши:_________________________________
Но ведь в стихотворении не только воришка – ручей является олицетворением, заметила Таня. Если ты согласен с Таней, найди ещё два олицетворения во второй строфе. Подчеркни двумя чертами нужные слова и выражения.