Стихотворение о школе, написанное гекзаметром.
5-9 класс
|
Школа моя, посещать тебя я постоянно
Утром должна, что бы в жизни со мной не случилось:
Горло болит ли, иль ноги совсем не в порядке -
Грустно влачусь, я не глядя на бренное тело,-
Знаю: меня не поймут, если с жалобой я обращуся!
Лучше уж тихо ползти, то, что задали, вслух повторяя...
Гекзаметр есть, а вот остальное...
Другие вопросы из категории
Читайте также
1. Дата написания с историческим или биографическим комментарием.
2. связь стихотворения с эпохой написания.
3. Жанр и его жанровое своеобразие.
4.Тема и идея.
5.пафос стихотворения(эмоционально оценочное отношение автора)
6.Композиция
7.Поэтическая лексика(синонимы, антонимы, эпитеты, и тд.)
8.Своеобразие и активность с использованием тропов.
9.поэтический синтаксис и фонетика
10.основные особенности ритмики
11. особенности рифмы.
12.образ героя или субъекта
немного!!!!
об этом времени?Как оно связано со стихотворением? 2)Основная тема стихотворения 3)Художественные особенности 4)Личное восприятие стихотворения. ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО КАЖДОМУ!