Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

приведите примеры товарищества проявленными в запорожских боях?

5-9 класс

как ведут себя остап и андрий в этих боях?темя тарас бульба

Vasiutinairina 29 апр. 2013 г., 5:56:14 (11 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Danilshozhal
29 апр. 2013 г., 8:20:06 (11 лет назад)

вступаются за Тараса Бульбу,когда на него повисли порядка 30 человек.

+ 0 -
Fusum
29 апр. 2013 г., 9:59:07 (11 лет назад)

плиз

+ 0 -
Alaikabar123
29 апр. 2013 г., 10:40:10 (11 лет назад)

товарищество-один за всех и все за одного. в запорожье,если ты помнишь,были жесткие законы,а почему?потому что все должны были соблюдать определенные правила,уважать друг друга,быть товарищами и не врать, если ты нарушишь закон,то тебя ждет позор и даже убийство

+ 0 -
Sane4ek2904
29 апр. 2013 г., 12:26:48 (11 лет назад)

а как ведут себя остап и андрий

+ 0 -
Barsukova88888
29 апр. 2013 г., 13:53:19 (11 лет назад)

остап ведет себя уверенно,он знает долг и честь перед страной, бьется до последнего. а андрей сбегает на свою"родину" и приедет бпвта и папу, и свою родину. значит,он,скорее, поддался чувствам и променял любовь на родину

+ 0 -
жанна05
29 апр. 2013 г., 14:27:47 (11 лет назад)

спасибо большое

Ответить

Читайте также

Приведите примеры и цитаты ...

1. Печорин наделен:
а)глубоким аналитическим умом
б) сильной волей.
в) благородством
г) достоинством
д) желанием.
е ) безверием и сомнениями
ж. эгоизмомо.
Приведите хотя бы по 1 или 2 цитаты.. пожалуйста

1. Найдите соответствия между автором и названием произведения:

1) А.С. Пушкин
2) Л.Н. Толстой
3) Н.В. Гоголь
4) А.П. Чехов
5) М.Е. Салтыков-Щедрин
6) Ю.П. Казаков


а) «Детство»
б) «Песнь о вещем Олеге»
в) «Хамелеон»
г) «Тарас Бульба»
д) «Тихое утро»
е) «Дикий помещик»
2. Узнай по описанию литературного героя, укажи автора и название произведения.

1) Лишь один из них, из опричников,
Удалой боец, буйный молодец,
В золотом ковше не мочил усов;

2) «Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамёна предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавл своих товарищей»

3) «Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей..... Когда она улыбалась, её тёмные, как вишни,зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом....»

3. Какому герою принадлежат приведённые ниже слова?

1) «Ну, Лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты в люди...»

2) «Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, - так никому ж из них не доведётся так умирать!»

3) «Скажи мне, кудесник, любимец богов,
Что сбудется в жизни со мною?»

4. Сформулируйте, какую повесть мы называем автобиографической. Приведите примеры таких повестей из изученных в этом году художественных произведений.

5. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит. (А.С. Пушкин)






6. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле... (Ф.И. Тютчев)

7. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Словно ястреб взглянул с высоты небес
На молодого голубя сизокрылого... (М.Ю. Лермонтов)

8. Определите вид рифмы в стихотворном отрывке:

И сердце радостно
Дрожит и тает,
Пока звон благостный
Не замирает... ( А.К. Толстой)


Приведите примеры литературных произведений, сыгравших роль в истории.

Есть один пример: Роман Хижина дяди Тома американской писательницы Га́рриет Эли́забет Би́чер-Сто́у, этот роман сыграл немалую роль в отмене
рабства в Америке.

А. Платонов неизвестный цветок 1)Что в произведение сказочного и что реального. Приведите примеры.Что сделал цветок чтобы не жить печально?Как о

бъяснил цветок свою непохожесть на других?

2)Как автор относится к цветку и девочке?

3) В чём смысл концовки сказки -были?



Вы находитесь на странице вопроса "приведите примеры товарищества проявленными в запорожских боях?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.