какие имена поэтов и их пьесы вы знаите из греции

Придумайте кроссворд по теме Горький "Детство" не менее 10 вопросов.

роман капитанская дочка, ответы на вопросы
1.какое впечатление произвела на вас маша
2.какие испытания пришлось преодолеть маше мироновой?
3.как маша борится за спасение чести и доброго имени своего жениха?

"екстремальна ситуація допоможе розкрити сутність людини"

автором?Какие языковые средства использует Державин для выражения поэтической мысли?В произведениях каких еще поэтов звучит данная тема,в чем особенность её раскрытия в их творчестве?

идеальный герой этой пьесы?герой пьесы я знаю кто Милон а вот как написать помогите прошу вас

Печорина толпе?

Я остановился, запыхавшись, на краю горы, и, прислонясь к углу
домика, стал рассматривать живописную окрестность, как вдруг слышу за
собой знакомый голос:
– Печорин! давно ли здесь?
Оборачиваюсь: Грушницкий! Мы обнялись. Я познакомился с ним в
действующем отряде. Он был ранен пулей в ногу и поехал на воды с неделю
прежде меня.
Грушницкий – юнкер. Он только год в службе, носит, по особенному
роду франтовства, толстую солдатскую шинель. У него георгиевский
солдатский крестик. Он хорошо сложён, смугл и черноволос; ему на вид
можно дать 25 лет, хотя ему едва ли 21 год. Он закидывает голову назад,
когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается
на костыль. Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все
случаи жизни имеют готовые пышные фразы, которых просто-прекрасное
не трогает, и которые важно драпируются в необыкновенные чувства,
возвышенные страсти и исключительные страдания. Производить эффект –
их наслаждение; они нравятся романтическим провинциялкам до безумия.
Под старость они делаются либо мирными помещиками, либо пьяницами, –
иногда тем и другим. В их душе часто много добрых свойств, но ни на грош
поэзии. Грушницкого страсть была декламировать: он закидывал вас
словами, как скоро разговор выходил из круга обыкновенных понятий;
спорить с ним я никогда не мог. Он не отвечает на ваши возражения, он вас
не слушает. Только что вы остановитесь, он начинает длинную тираду, по-
видимому имеющую какую-то связь с тем, что вы сказали, но которая
в самом деле есть только продолжение его собственной речи.
Он довольно остёр: эпиграммы его часто забавны, но никогда не
бывают метки и злы: он никого не убьёт одним словом; он не знает людей и
их слабых струн, потому что занимался целую жизнь одним собою. Его
цель – сделаться героем романа. Он так часто старался уверить других в том,
что он существо, не созданное для мира, обречённое каким-то тайным
страданиям, что он сам почти в этом уверился. Оттого он так гордо носит
свою толстую солдатскую шинель. – Я его понял, и он за это меня не любит,
хотя мы наружно в самых дружеских отношениях. Грушницкий слывёт
отличным храбрецом; я его видел в деле: он махает шашкой, кричит
и бросается вперёд, зажмуря глаза. Это что-то не русская храбрость!..
Я его также не люблю: я чувствую, что мы когда-нибудь с ним
столкнёмся на узкой дороге, и одному из нас не сдобровать.
Приезд его на Кавказ – также следствие его романтического
фанатизма: я уверен, что накануне отъезда из отцовской деревни он говорил
с мрачным видом какой-нибудь хорошенькой соседке, что он едет не так,
просто, служить, но что ищет смерти, потому что... тут он, верно закрыв
глаза рукою, продолжает так: «нет, вы (или ты) этого не должны знать! Ваша
чистая душа содрогнётся! Да и к чему? Что я для вас? Поймёте ли вы
меня?..» и так далее.
Он мне сам говорил, что причина, побудившая его вступить в К. полк,
останется вечною тайной между им и небесами.
Впрочем, в те минуты, когда сбрасывает трагическую мантию,
Грушницкий довольно мил и забавен. Мне любопытно видеть его с
женщинами: тут-то он, я думаю, старается!
Мы встретились старыми приятелями.
(М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)

Вставьте пропущенные слова.

а) Татьяна во второй главе:
Дика, печальна, молчалива,
Как ______________ боязлива…
б) Онегин, __________________,
Родился на брегах Невы…
в) Да та, которая грустна
И молчалива, как __________,
Вошла и села у окна.
г) ________ Татьяны предо мною;
Его я свято берегу.
д) Что может быть на свете хуже
Семьи, где ______________
Грустит о недостойном муже,
И днём и вечером одна.
е) Вздыхать и думать про себя,
Когда же ____ возьмёт тебя….


Кто так характеризуется в романе?
а) … Свет решил, Что он умён и очень мил…
б) От хладного возврата света Ещё увянуть не успев, Его душа была согрета…
в) Как жизнь поэта простодушна, Как поцелуй любви мила…
г) Ни красотой сестры своей, Ни свежестью её румяной Не привлекла б она очей…
д) Она стыдливо под венцом Стоит с поникшей головою…
е) Как рано мог он лицемерить, таить надежду, ревновать…

Кому принадлежат слова?
а) Я горько плакала со страха, Мне с плачем косу расплели…
б) Я тоскую, Мне тошно, милая моя: Я плакать, я рыдать готова!..
в) Помилуй! И тебе не трудно: Там каждый вечер убивать?
г) Зачем вечор так рано скрылись?
д) Куда, куда вы удалились, Весны моей златые дни?

Дайте названия эпизода.
а) Там теснота, волненье, жар, Музыки грохот, свеч блистанье, Мельканье, вихорь быстрых пар…
б) В тени хранительной дубравы Он разделял её забавы, И детям прочили венцы Друзья – соседи, их отцы…
в) Увы! Теперь и дни, и ночи, И жаркий одинокий сон, Всё полно им…
г) Дохнула буря, цвет прекрасный Увял на утренней заре, Потух огонь на алтаре…
д) Она ушла. Стоит Евгений, Как будто громом поражён…