о чём размышляет Н.Дубов в рассказе "мальчик у моря" ребят помогите пожалуйстаа:(
5-9 класс
|
Дубров этим произведением хочет показать, как не легко маленькому ребёнку воспринимать эту сложную и не справедливую реальность, которая творится в нашем мире. Рисуя детсво маленького Сашки, его взросление, автор помогает пережить нам все события, которые происходили с мальчишкой. Да, ему было не легко, но он справился и стал полноправным членом рыбатской артели.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Лидия Михайловна и её уроки? В чём художественное значение финальной детали рассказа: "три красных яблока"? - Это два вопроса сразу , написала так как в книге было.
Помогите плиз!
Володя попал в беду?
3. Как мальчику удолось спастись?
4. Почему в конце рассказала мальчики заплакали?
БЕЛЫЙ БИМ ЧЕРНОЕ УХО.
(2)ДУБОВ
МАЛЬЧИК У МОРЯ
(3)КУПРИН.
ИЗУМРУД
...
ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ,О ЧЕМ РАССКАЗ?
КРАТКО.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО,ОЧЕНЬ ПОМОЖЕТЕ.
1.Как можно назвать рассказы мальчиков - россказнями, преданиями, поверьями? Как их называл сам Тургенев?
2. Какую роль в рассказе играют описания природы, смены дня и ночи? Как вы думаете, что символизируют Тьма, ночь и рассвет, утро?
незнакомец». 2. Как по имени и отчеству звали жителя г. Саратова в рассказе «Лошадиная фамилия»? а. Иван Евсеич. б. Яков Васильевич. в. Николай Евсеич. 3. Какая профессия была у героя рассказа «пересолил»? а. Доктор. б. Телеграфист. в. Землемер. 4. В рассказе «Мальчики» в семье Королёвых живёт собака. Как ее зовут? а. Лорд. б. Милорд. в. Сэр. 5. Как звали барышню в рассказе «Ванька»? а. Ольга Игнатьевна. б. Ольга Ильинична. в. Ольга Ивановна.