сервис вопросов и ответовЧья точка зрения мне ближе? в пьесе гроза
10-11 класс|
|
Cacha000
24 апр. 2013 г., 8:01:06 (11 лет назад)
Poi8u
24 апр. 2013 г., 9:49:32 (11 лет назад)
хочу добавить, что Екатерине не хватало опыта в отношениях с Борисом. для него же это было просто развлечение. его высказывания, такие как "что обо мне-то толковать! я - вольная птица", "только одного и надо у Бога просить, чтоб она умерла поскорее, чтоб ей не мучиться долго!" позволяют усомниться в его чувствах, хотя она его любила всем сердцем. Борису же было просто скучно. он приехал из Москвы, хорошо одетый. понятное дело, что Катерина в него влюбилась, хотя даже толком его не знала. просто он отличался от жителей городка. когда же Варвара говорит, что с Катериной творится что-то не то, он говорит "да, может быть, пройдет это у нее" и "неужели нельзя ее уговорить?". и это говорит человек, который ей клялся в любви. он боялся, что она проговорится. это понятно по его фразе "ну, как же ты думаешь, что она может сделать?". все же, самоубийство - это не выход. Катерина могла бы заполнить пустоту, если бы у них с Тихоном появились дети, тогда Кабаниха и Тихон отошли бы на второй план или же она могла бы продолжать заниматься церковными делами, как и раньше. но с другой стороны, Кабаниха бы ее "заела" именно заела, да и Борис бы уехал и она бы никогда его больше не увидела. понятное дело, что к ней он не вернется. ему это совсем не нужно.
я думаю, в конце ты уже что-нибудь придумаешь :)
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, пожалуйста, изменить четверостишие так, чтобы был абсолютно противоположный смысл. Можно не в рифму. Но: слова нельзя добавлять, убирать,
оставлять ненужные - нужно задействовать все данные слова. Их можно изменять в числе, падеже, роде и т.д.
Помогите, очень сложно выполнить самой. Перебрала кучу вариантов.
Само четверостишие:
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
(А. С Пушкин)
Читайте также
Как вы считаете, какие есть основания у Мармеладова, чтобы называть себя грешником? Сопоставьте точки зрения на мир Алёши
Карамазова и точку зрения Мармеладова. Какова авторская позиция в своеобразном диалоге этих двух персонажей из разных романов?
1). Особенностью пьес Островского является: а. Говорящие фамилии б. Пейзаж в.Посвящение г. Эпиграф 2) С кем
Варвара Кабанова убегает из дома?
а. Шапкин
б. Кудряш
в. Кулигин
г. Заезжий офицер
3) Что нарисовано на стенах разрушающейся церкви города Калинова?
а. Гроза
б. Ангелы
в. Геена огненная
г. Страшный суд
4) С какой целью автор начинает и заканчивает действие пьесы "Гроза" на берегу Волги?
а. Волга в пьесе - символ свободы
б. Волга играет существенную роль в сюжете пьесы
в. Для создания композиционного контраста между ширью жизни природы и узостью жизни обывателя
5) Определите кульминацию (высшую точку напряжения) пьесы "Гроза"
а. Решение Катерины взять ключ
б. Публичное покаяние Катерины
в. Прощание с Борисом
г. Финальный монолог Катерины и ее решение броситься в Волгу.
Василий Тёркин А.Т.Твардовский Два солдата И сидят они по-братски За столом, плечо в плечо. Разговор ведут
солдатский,
Дружно спорят, горячо...
И скажи мне откровенно,
Да не в шутку, а всерьез.
С точки зрения военной
Отвечай на мой вопрос.
Отвечай: побьем мы немца
Или, может, не побьем?
Что ответил деду Василий Теркин?
ответ:+1 подробно:+2 с картинкой:+3 отрывок из книги:+4 чудесный:+5
Дом с мезонином в Замоскворечье. Деревянный. Чистые стекла, окрашен хорошей синеватой краской. Перед ним толпа и большой автомобиль, казенный. В
растворенные двери подъезда виден на лестнице вверх коврик, серый, с красной дорожкой. И все толпа смотрит туда с восхищением, слышен певучий голос: - Да, милые, убила! Вдова молодая, богатого купеческого роду... Любила его, говорят, до страсти. А он только на ее достаток льстился, гулял с кем попало. Вот она и пригласила его к себе на прощанье, угощала, вином поила, все повторяла: «Дай мне на тебя наглядеться!» А потом и всадила ему, хмельному, нож в душу... Открылось окно в мезонине, чья-то рука в белой перчатке дала знак автомобилю. Машина зашумела, народ раздался. И вот она показалась - сперва стройные ноги, потом полы собольей накидки, а потом и вся, во всем своем наряде - плавно, точно к венцу, в церковь, стала спускаться вниз по ступенькам. Бела и дородна, черные глаза и черные брови, голова открыта, причесана гладко, с прямым пробором, в ушах качаются, блещут длинные серьги. Лицо спокойно, ясно, на губах ласковая улыбка - ко всему народу... Вошла в машину, села, за ней вошли власти, человек в ловкой шинели строго и недовольно глянул на любопытных; хлопнула дверца, машина сразу взяла с места... И все, глядя вслед, с восхищением: - И-их, покатили, помчали! нужно ответить на вопросы по этому тексту: 1. Почему основной сюжет дан в пересказе человеком из толпы? 2. С какой целью описана лестница? Как это описание связано с портретом и сюжетом? Почему вдова оделась точно к венцу?Что означает "ласковая улыбка" вдовы убийцы "ко всему народу"
Помогите кто чем сможет
I Литература XIX века.
1. Назовите литературные направления 19 века.
2. Какие события мировой и российской истории создали предпосылки
для зарождения романтизма в России?
3. Назовите основателей русского романтизма.
4. Кто стоял у истоков русского реализма?
5. Назовите основное литературное направление второй половины XIX
века.
6. Какую задачу поставил перед собой в пьесе «Гроза» А.Н.Островский?
7. Выразите философию писателя А.Н. Островского на примере
пьесы «Гроза».
8. Какую задачу поставил перед собой И.С. Тургенев в романе «Отцы и
дети»?
9. Почему роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» критики назвали
антидворянским?
10.Выразите основные идеи романа Ф.М. Достоевского «Преступление и
наказание».
11.Сформулируйте основные принципы философии Ф.М. Достоевского и
главного героя романа Родиона Раскольникова.
12.Почему, по вашему мнению, роман «Война и мир» критики
назвали «энциклопедией русской жизни»?
13.Что отличает положительных героев романа Л.Н.Толстого «Война и
мир»?
14.Назовите этапы духовной эволюции одного из героев романа: Андрея
Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой.
15.Что общего в судьбах Андрея Болконского и Пьера Безухова?
II Литература XX века.
1. Какие явления социальной жизни России повлияли на развитие
литературы XX века?
2. Какое название получила литература рубежа XIX – начала ХХ веков?
3. Назовите основные литературные течения этого времени?
4. Какова философия рассказа И.Бунина «Холодная осень»?
5. Что объединяет рассказы И.Бунина «Холодная осень» и А.
Куприна «Гранатовый браслет»?
6. «Во что веришь – то есть». Какому герою произведения М.Горького
принадлежат эти слова? Разъясните его философию.
7. Какова роль Сатина в пьесе «На дне»?
8. Образ гражданской войны в рассказах М. Шолохова «Родинка»
и «Продкомиссар».
9. Каковы особенности русского характера в рассказе М. Шолохова
«Судьба человека»?
10.Какой вы увидели деревню в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин
двор»?
11.Какие философские и нравственные проблемы поднимает автор в
рассказе?
12.Какой сюжетный эпизод является кульминацией в рассказе «Матрёнин
двор»?
13.Что объединяет характеры Андрея Соколова («Судьба человека») и
Матрёны Васильевны («Матрёнин двор»)?
14.Кто из русских писателей был удостоен Нобелевской премии за вклад в
мировую литературу?
Вы находитесь на странице вопроса "Чья точка зрения мне ближе? в пьесе гроза", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.