конспект статьи гроза добролюбов
10-11 класс
|
1) Глубокое понимание русской жизни(анализ статьи)
2) Сравнение "Грозы" с драматическими канонами, истинное понимание самого произведения (образ Екатерины, её черты, в общем оценка персонажа)
3) Обращение к другим критическим статьям (краткая характеристика статей, сравнение, например статья Апполона Григорьева)
4) "Гроза" - пьеса жизни. (Что мы видим в этой пьесе, обстановка жизни)
5) "Ненужные" лица в пьесе.(Феклуша,
Другие вопросы из категории
Кто нужнее России Обломов или Штольц?
вступление, аргументы, заключение все должно быть
с интернета не брать!
Читайте также
1)почему островский назвал драму "гроза"?
2)какую роль для понимания идейного содержания играет пейзаж?кто любуется природой?случайно ли это?
3)борис говорит о себе :"я вольная птица",катерина о нем :"ты вольный казак". но.по сути дела.кто из них двоих более свободнее
4)почему Добролюбов не назвал Кулигина светлым лучом в темном царстве?
Кто-нибудь знает,как Добролюбов в статье"Луч света в темном царстве"отзывается о Тихоне??(драма"Гроза")