очень низкое,в классах была отвратительная дисциплина, а учителя нечего не хотели делать . Следовательно,с такой ситуацией в школе получить какие-либо знания было просто нереально.Так вот,я упустил почти весь курс 6 класса и почти нечего из него не помню (ну кроме Дубровского)

По литературе задали составить характеристику княгини Трубецкой из отрывка поэмы Некрасова "Русские женщины" . Я не знаю что такое характеристика.По словам нового учителя,харктеристику дети учятся дети делать в 6 классе (как уже сказано выше,я его пропустил) . Будьте добры,объясните что такое Характеристика героя? Что в ней нужно сделать? Это должно быть типа сочинение или просто слова охараткеризовывающие нужного персонажа? Заранее спасибо.

5-9 класс литература ответов 1

Ufkfrnbrf / 04 дек. 2014 г., 6:38:46

Проверьте,пожалуйста,на ошибки и ЗАПЯТЫЕ!!!!!!!Автор в произведении «Тринадцатый подвиг Геракла» говорит о том, что каждый человек имеет свои

недостатки, но не обязательно указывать человеку на них грубостью. В лице Харлампия Диогеновича автор показывает, что человеку необходимо бороться со своими недостатками, а не пытаться от них убежать, спрятаться. Учитель своим «подшучиванием» помогал детям работать над собой. Главная мысль произведения состоит в том, что человеку при помощи смеха можно указать на его недостатки, над которыми он может подумать и больше их не совершать.

5-9 класс литература ответов 1

Kotik1811 / 25 авг. 2014 г., 20:23:49

В главе «На привале» поэт рассказывает о сабантуе. Что это такое? Как вы понимаете слова Твардовского о том, что Теркин Просто

парень сам собой / Он обыкновенный? Итак, Теркин «обыкновенный». Так ли это? Ведь дальше автор рассказывает о том, что Теркин много воевал, достоин медали, трижды был окружен, задет осколком, он мог легко подняться «с места — в бой». Что скрывается за авторским определением «обыкновенный»?

мне нужен только ответ на последний вопрос :3

твардовский.василий теркин.

помогитее :з

5-9 класс литература ответов 1

Mszeinat / 24 июля 2013 г., 21:04:39

ребята помогите пожалуйста!!

откуда взяты и кому принадлежат эти слова: (автор),(название произведения),(главный герой сказавший эти слова)
а)Старый ли ты, усталый ли, занятый ли ты человек- бросай все и беги на зовущий голос. Этот голос всегда означал только одно:другим людям нужна твоя немедленная, безотлагательная помощь.
б)Мне в первый раз пришла в голову ясная мысль о том, что не мы одни, то есть наше семейство, живем на свете ...
в)Дни здоровья были для меня большими днями жизни...
г)...Тут и самолюбие, и... ну, может быть, не самодисциплина, а нечто вражденное, перешедшее от дела и прадеда...

5-9 класс литература ответов 1

Вероника1ялта / 09 дек. 2014 г., 15:01:24

Здравствуйте,помогите пожалуйста,мне нужна срочно ваша помощь!!!

Дело в том что нам задали 2 сочинения по русскому языку и литературе,сделать надо было за все выходные,а я уежала в деревню к бабушке ей просто стало очень плохо,скажу учительнице она ответит : Твои проблемы.
И поставить 2,и за четверь будет 2 или 3...она очень злая просто!!!
Я сейчас сижу и делаю сочинение по русскому,плюс мне надо подготовить сообщение по географий,помогите с литературой!!!
Надо написать : писать надо про какой то переломный момент в истории России отражающейся в произведениях Пушкина, надо написать какой именно момент он описовал в том или ином произведении...помогите,а я вас поблагодарю!!!!!!!!!!!!Заранеее спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!

5-9 класс литература ответов 4

Вы находитесь на странице вопроса "Ребят) Дело в том, что у нас весьма странное д/з! Учительница сказала предоставить небольшой список книг современных писателей для подростков! Возможно", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.