Почему отец не понимал сына Васю в произведении "В дурном обществе" В.Г.Короленко.

классе помогите срочно, заранее спасибо)

какими качествами обладали добрые герои сказки

можно не сразу , но до завтра надо.

взрослых и общепринятые правила поведения? 3)Как удалось Тому избежать нудной работы? Какой закон открыл Том? Приходилось ли вам сталкиваться с действием этого закона в жизни? 4)Какие поступки Тома помогли вам лучше понять его? 5) Можно ли сказать, что автор отмечает такие качества Тома, как справедливость, верность друзьям, находчивость, храбрость? Найдите эти эпизоды. 6) С кем тому легче находить общий язык - со взрослыми или? Всегда ли взрослые справедливы к Тому? Найдите эпизоды, в которых Том и взрослые не понимают друг друга. На чьей стороне автор - Тома или взрослых? Докажите своё мнение, опираясь на текст. 7) Почему Том Сойер и Гекльберри Финн? Сравните этих героев: чем похожи, чем различаются? С кем из них вы хотели бы дружить? Почему? 8) Как подружились Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось выжить пещере? Дождались ли они спасателей?

2.Почему она не оставила своего места,а осталась подтерассой,после первого знакомство с девочкой?
3.Что удерживало собаку на расстоянии от людей?
4.Как изменилась кусака,когда она стала принадлежать людям?
5.Моё отношение к Леле,и к её маме?
6.Что хотел сказать автор повествованием о Кусаке?
7.Какие чуства и переживание вызвал у вас этот расссказ?

Аспиду, но отдал его Семену? Какие чудеса произошли с Семеном? Кто
выручил Семена из беды? Как кошка с собакой вернули своему хозяину его
волшебное кольцо?
УМОЛЯЮ СРОЧНО НАДО! В ДОЛГУ НЕ ОСТАНУСЬ!