Помогите ответить на вопрос викторины. Слово из пяти букв четвёртая ё. Оно обозначает слово или выражение,которое не раскрывает мысль полностью,а
1-4 класс
|
позволяет о ней догадаться.Кроме того это есть в каждой сказке.
По моему это "Намёк".
И в сказке есть.
Другие вопросы из категории
его путь. По пути он потерял коня, шлем и доспехи. Остался только меч. Рыцарь
был голоден, его мучала жажда.Вдруг в далеке он увидел озеро. Собрал рыцарь все
свои оставшиеся силы и пошел к воде. Но у самого озера сидел трехглавый дракон.
Рыцарь сразу выхватил меч и из последних сил начал сражаться с чудовищем. Сутки
бился,вторые бился. Две головы дракона уже отрубил.На третьи сутки упал дракон
без сил, рядом упал обессиленный рыцарь,не в силах уже более стоять на ногах и
держать меч.
И тогда из последних сил дракон спросил :
- Рыцарь, ты чего хотел то ?
Рыцарь отвечает :
- Воды попить....
- Ну, так и пил бы.....
Читайте также
это слово!!!! ***ё*
• Как ты думаешь, почему художник поместил их рядом?
• Обрати внимание на пейзаж, на фоне которого написаны богатыри. Какими оттенками красок пользовался В. М. Васнецов для его создание?
• Какие мысли и чувства может вызвать этот пейзаж?
• Рассмотри богатырей. Расскажи, во что они одеты, как вооружены. Опиши их позы и выражение лиц.
•Попытайся определить, какие чувства и мысли богатырей хотел передать художник.
•Рассмотри коней. Что модно сказать о состоянии животных? Что помогает ответить на этот вопрос?
•Найти и прочитай отрывки из былин, в которых дана характеристика каждого богатыря.
плизз помогите мне надо СРОЧНО СОЧИНИТЬ!!!
образные средства позволяют почуствовать настроение писате
К рассказу Леонида андреева Петька на даче ответьте на вопросы
1 Подумайте что хотел сказать автор концовкой рассказа. Какие чуства и настроение вызвал у вас рассказ?
2 Сморфулируйте 2-3 вопроса к эпизодам в прикмахерской
Короленко. 'В дурном обществе'
Письменно ответь на вопрос:что думают о Васе окружающие и каков он на самом деле?
Охарактеризуйте поведение мальчика послответ на вопрос:охарактеризуйте поведение мальчика после того, как он понял, что заблудился. Выпишите из текста ключевые слова, передающие состояние Васютки.