Какая сюжетная линия в произведении Пушкина Барышня-Крестьянка
5-9 класс
|
любовная история с переодеванием.
Переодевание девушки-дворянки, её стремление выдать себя за человека низшего сословия: служанку, крестьянку – было сюжетным мотивом очень многих произведений европейской литературы. Близкий знакомый Пушкина, поэт, драматург, критик П.А. Катенин отметил сходство повести «Барышня-крестьянка» с комедией «Игра любви и случая» французского драматурга Пьера де Морино, сюжетное сходство исследователи находят с «Барышней-крестьянкой» в повести В.И. Панаева «Отеческое наказание» в повести Изабель де Монтолье «Урок любви»
Другие вопросы из категории
Читайте также
внимания уделяет рассказу о жизни и характере уездных барышень ? 3.почему Лиза, слушая рассказ Насти,постоянно ее перебивает и почему Насте так хочется подробно рассказывать о деталях, которые Лизе не интересны ? Как автор передает состояние барышни и ее служанки во время разговора ? 4. Как выдумаете, почему Лиза представляла себе Алексея Берестова бледным,печальным,задумчивым и очень удивилась,когда услышала,что тот весел и румян? 5.с каким чувством Пушкин описывает переодевание Лизы в крестьянское платье и попытку перенять манеру поведения крестьянских девушек? как это чувство передает автор ?
ного внимания уделяет рассказу о жизни и характере уездных барышень ? 3.почему Лиза, слушая рассказ Насти,постоянно ее перебивает и почему Насте так хочется подробно рассказывать о деталях, которые Лизе не интересны ? Как автор передает состояние барышни и ее служанки во время разговора ? 4. Как выдумаете, почему Лиза представляла себе Алексея Берестова бледным,печальным,задумчивым и очень удивилась,когда услышала,что тот весел и румян? 5.с каким чувством Пушкин описывает переодевание Лизы в крестьянское платье и попытку перенять манеру поведения крестьянских девушек? как это чувство передает автор ?