сервис вопросов и ответовПомогите ответить на вопросы по литературе:1.Покажите связь героя с сюжетом . Как эта связь помогает понять , что герой обязательно связан с
5-9 класс|
|
другими героями?
2.Как люди, окружающие Очумелова и Хрюкина. помогают нам оценить поведение этих героев?
3.Пронумеруйте список героев "Хамелеона", учитывая их роль в сюжете.
Хрюкин
Очумелов
толпа
генерал Жигалов
брат генерала
Митрий Митрич
Елдырин
Прохор
купец Печугин
4.Как сюжет отражает столкновение героев?
5.Какую роль в этом столкновении играют все второстепенные герои?
6.Как получается, что толпа в "Хамелеоне" бессловесна, но очень быстро реагирует на события?
Nk19091984
28 июля 2016 г., 20:28:43 (7 лет назад)
Medicaz
28 июля 2016 г., 21:00:18 (7 лет назад)
1) Самой смешной частью является пещерная необразованность.
2)
Ответить
Другие вопросы из категории
Жуковский, баллада Светлана.Вопрос:
Почему поэт утверждает что главная вера в проведения?
Читайте также
Помогите ответить на вопросы по произведению «Детство» Л.Н.Толстого.
1.С каким чувством вспоминает Николенька мать?
2.Устно по различным деталям воссоздайте портрет матери.
3.Прочитайте начало(1 абзац) главы «Что за человек был мой отец ?».А этом фрагменте Л.Н.Толстой создает психологический портрет отца.Какие черта ему присущи?Выпишите из текста слова,которые станут ключевыми при ответе на вопрос.
Помогите ответить на вопросы по литературе, срочно нужно! Пушкин рассказ "Капитанская дочка"
Вопрос по 6 главе: 1) Какие меры принимаются в крепости в связи с восстанием Пугачева? Вопрос по 7 главе: 1) Почему некоторые жители крепости отказываются присягать Пугачеву?
Помогите пожалуйста ответить на вопрос по литературе: В чем заключается труд души? НЕ ПОЗВОЛЯЙ ДУШЕ ЛЕНИТЬСЯ Не позволяй душе
лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому
Через сугроб, через ухаб!
Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле
И не снимай с нее узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.
А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.
Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
1958 Николай Заболоцкий. Меркнут знаки Зодиака. Москва: Эксмо-Пресс, 1998.
Прошу помогите!Ответьте на вопросы по литературе 6 класс!Баллада Песнь о вещем Олеге.
1.Каким изображает Пушкин кудесника?Какие эпитеты выражают авторское отношение к нему?Чем,отличается "Песнь о вещем Олеге" А.С.Пушкина от летописного сказания?
2.Прочитайте в лицах диалог Олега и кудесника.Подумайте как передать уверенность Олега в своей силе и власти и гордость,достоинство,звучащие в ответе кудесника.
3.Какие описания герои отдельные слова баллады помогают читателю проникнутся духом далёкой старины "увидеть" наших предков?
Помогите ответить на вопросы по Литературе только очень кратко!
1) Что ответил Онегин на письмо Татьяны?
2)Какой сон приснился Татьяне?
3)Как Онегин отомстил Ленскому?
4)Почему Онегин выстрелил первый?
40 баллов дам!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите ответить на вопросы по литературе:1.Покажите связь героя с сюжетом . Как эта связь помогает понять , что герой обязательно связан с", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.