капитанская дочка. Как Маша Миронова спасла Гренёва? Помогите пожайлуста! *_*
5-9 класс
|
В конце рассказа, Гринеева арестовывают , так как его назвали "врагом народа"! Гринеева сдал сам Швабрин, как месть.А Ма узнав о том ,ЧТО ЕГО АРЕСТОВАЛИ хала к самой королеве!!! Что бы его отпустили.
Другие вопросы из категории
понимаете есть один нонсанс я хочу не просто "тупо погуглить копировать, вставить и напечать".НЕТ!!! Хочется реально подготовиться круто ,но помогите хотя бы 5 или 11 писателей (поэтов). У которых была сложная жизнь и история цепляющая сердца людей просто разрывающая драматическая судьба.
Читайте также
ПО ПЛАНУ:
1. Я ПРОЧИТАЛ ПРОИЗВЕДЕНИЕ А.С. Пушкина " Капитанская дочка". Главными героями этого произведения являются...
2. АНАЛИЗ ГЕРОЯ
Ι. ПОРТРЕТ ГЕРОЯ (внешность,одежда,привычки,интерес,что он(она) любит)
ΙΙ.ПОСТУПКИ ГЕРОЯ И ЕГО ХАРАКТЕР
ΙΙΙ. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ГЕРОЯМИ
3. МОЁ ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ И ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ АВТОРА
1. Прав ли был Гринев отказавшись служить Пугачеву?
2. Чем привлек Гринев Пугачева.
3. Что рассказал Пушкин о Пугачеве в повести "Капитанская дочка"?
4. Как открывается читателю характер Маши Мироновой?
Благодарность и высший бал за любой ответ!
"Береги честь смолоду. Гринев и Швабрин"
По плану:
1.Что общего у Гринева и Швабрина
2.Как каждый из героев относится людям
3.Как поступают герои в ситуации выбора
4.Любовь или долг. Любит ли Швабрин Машу?
5.Как судьба героев соотносится с эпиграфом к повести "Капитанская дочка"
Сочинение.
План.Пётр Гринев
1.Вступление,Пушкин"Капитанская дочка".
2.Роман-герои-Пётр Гринев.
(1)Детство,отрочество.
(2)Сержант гвардии.
(3)Ошибки молодости.
(4)Сон.Вожатый.
(5)Оренбург. Белогорская крепость.
(6)Знакомство с жителями крепости.
(7)Швабрин.
(8)Маша Миронова.
(9)Дуэль.
(10)Предложение Маши.
3.Пугачёвский бунт.
(1)Борьба за Машу.
4.Арест Гринёва.
5.Милость императрицы.
ПРОШУ ВАС ПОМОГИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!