какие нравственные проблемы затрагивает распутин в рассказе уроки французкого
5-9 класс
|
В большей степени проявляются такие черты как : гордость, человечность (мальчик голодал, но скрывал и никому не жаловался), а педагог, чтобы не затронуть гордость ребенка опускает педагогические задачи и позволяет обыграть себя в игре.
Другие вопросы из категории
используется? 4. Композиция(характеристика частей) 5. Средства выразительности. 6. Размер стиха,его тональность. 7. Каким представляется автор?
сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, обсыпает ветки Новым серебром. укажите здесь тропы
Читайте также
1. В произведение Уроки французкого говорится
а) о дополнительных занятиях по французкому языку
б) об уроках нравственности и доброты
в) о любимых уроках французкого языка
2.рассказчик,который ни с кем не дружил,считал что главной причиной его одинночества является
а)гордость
б) тоска по дому
в) скупость
3.истинный смысл игры в замеряшки
а)помошь учительницы способному,но голодному ученику
б)желание учительницы вспомнить детство
в)стремление учительницы заинтересовать ученика изучением французкого языка
Лидия Михайловна и её уроки? В чём художественное значение финальной детали рассказа: "три красных яблока"? - Это два вопроса сразу , написала так как в книге было.
Помогите плиз!
Что общего между рассказами Астафьева " конь с розовой грмвой" и распутина " уроки французского"
Почему распутин написал рассказ Уроки Французского? Чему он посвещен?
проблема добра изла
проблема нравственного выбора
что еще можно сказать